miércoles, 25 de abril de 2018

Perífrasis y oraciones compuestas


PERÍFRASIS VERBALES
Es un conjunto de formas verbales que constituyen una unidad que funciona como núcleo del SV.
Las perífrasis se forman con un verbo auxiliar conjugado y un verbo principal en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio). Entre ambos puede aparecer una conjunción o una preposición. Las perífrasis permiten expresar valores aspectuales y modales que no se recogen en la conjugación del verbo.
PERÍFRASIS MODALES
Expresan el predicado como posible, probable, necesario, etc. Se construyen siempre con infinitivo:
Obligación
-Tener que + inf -> Tengo que leer ''El Camino''.
-Haber de + inf -> He de estudiar mucho.
-Deber + inf -> Debes obedecer al profesor.
-Haber que + inf -> Hay que comprar pan.
Probabilidad o posibilidad
-Poder + inf -> En esa rifa puedes ganar un coche.
-Deber de + inf -> Deben de ser las seis.
-Venir a + inf -> Viene a costar unos 10 €.
PERÍFRASIS ASPECTUALES
Informan sobre el desarrollo de la acción verbal, atendiendo a las diversas fases por las que puede pasar el verbo.
Ingresivas
Señalan la inminencia de una acción.
-Ir a + inf -> Voy a ir a la piscina.
-Estar apunto de + inf -> Estoy apunto de estornudar.
Incoativas
Señalan el momento de inicio de la acción.
-Empezar a + inf -> Empezó a llorar.
-Arrancar a + inf -> Arrancó a llorar.
-Romper a + inf -> Rompió a llorar.
-Echarse a + inf -> Se echó a reír.
-Ponerse a + inf -> Se puso a estudiar.
-Comenzar a + inf -> Comenzó a ir.
-Decidirse a + inf -> Se decidió a venir.
Reiterativas
Señalan la repetición del proceso.
-Volver a + inf -> Volvió a estornudar.
-Soler + inf -> Suele ir al gimnasio.
Perfectivas
Señalan el fin o interrupción de la acción.
·Inf -> -Dejar de + inf -> Dejó de leer.
-Acabar de + inf -> Acabó de comer.
-Terminar de + inf -> Terminó de estudiar.
-Llegar a + inf -> Llegó a lograrlo.
·Participio -> -Llevar + part -> Lleva ganados 7 partidos.
-Tener + part -> Tengo hechos los ejercicios.
-Haber + part -> Hay comprados siete coches.
Durativas
Indican una acción en desarrollo. Con gerundio.
-Ir + gerundio -> Voy saliendo.
-Estar + gerundio -> Estoy llorando
-Venir + gerundio -> Vengo cantando.
-Continuar + gerundio -> Continua llorando.
-Llevar + gerundio -> Lleva llorando siete horas.


ORACIONES COMPUESTAS
COORDINADAS
-Copulativas: y, e, ni.
-Disyuntivas: o, u, o bien.
-Adversativa: pero, mas, aunque, sin embargo...
-Explicativa: esto es, es decir, o sea...
-Distributiva: unos...otros, estor...aquellos.

YUXTAPUESTAS
Se unen mediante signos de puntuación , . : ;
SUBORDINADAS
Sustantivas
-Las oraciones subordinadas sustantivas desempeñan las funciones propias de un sintagma nominal.
-Pueden aparecer introducidas por los siguientes nexos:
·Por las conjunciones: que y si (no tienen función sintáctica) (de que, en que...)
·Por los pronombres y adverbios interrogativos: quién, cuándo, dónde...
·Por verbos en infinitivo.
-Funciones (sustituir por ‘eso‚):
1.Sujeto
2.CD
3.CI
4.C.Rég
5.Atributo
Adjetivas
Cumplen la función de complemento del nombre (CN), que es propio del sintagma adjetival.
Sustituir el ‘que‚ por las/los/la/el cual/es y si tiene sentido es Adj.
Pueden ser de dos tipos:
-Explicativas: Informan de cualidades que posee el antecedente y van entre comas.
-Especificativas: seleccionan rasgos del antecedente y no figuran entre comas.
Forma y reconocimiento
Los nexos que introducen las or. Sub. Adj. son:
-Pronombres relativos: que, quien, el cual, los cuales, el cual...
-Adverbios relativos: donde(CCL), cuando(CCT), como (CCM).
-Determinantes relativos: cuyo, cuya, cuyos, cuyas.

viernes, 20 de abril de 2018

LITERATURA T.5


CARACTERÍSTICAS DEL BARROCO
-El Barroco es el movimiento cultural que responde a la decadencia política, social, económica y militar que se apoderó de la España del siglo XVII.
-Para el hombre barroco la realidad es cambiante y el mundo es inseguro y engañoso.
-En este mundo, está el hombre cuya vida es incierta y fugaz, un desamparo y una lucha.
-Encontramos distintas reacciones ante el mundo: conformismo y rebeldía, evasión y compromiso, refinamiento y vulgaridad (época de contrastes).
-Se sustituye el ideal de belleza renacentista por la tendencia a la exageración y a la artificiosidad.
-A través del ingenio, la agudeza y las asociaciones de ideas se pretende conseguir la sorpresa y la admiración.
-La vida es entendida como un breve momento, el tiempo y la muerte acaban con todo, con lo más hermoso y lo más horrible.
-Se utilizan los mismos temas del Renacimiento (amor, naturaleza, mitología...) pero se refuerzan y se complican.
-Los tópicos preferidos por la literatura barroca son: tempus fugit (el tiempo huye), memento mori (recuerda que has de morir), contempus mundi (desprecio de lo terrenal) y horror vacui (horror al vacío).
-En esta época se sucedieron los reinados de los Austrias menores:
·Felipe III (1598-1621)
·Felipe IV (1621-1665)
·Carlos II (1665-1700)
Por la incapacidad o debilidad del carácter estos monarcas dejaron el poder en manos de validos como:
·El duque de Lerma.
·Conde-duque de Olivares.
LA POESÍA DEL SIGLO XVII
Desarrolla una temática y unos artificios muy complejos y su tono es pesimista y existencial, como reflexiones sobre la fugacidad del tiempo y de la vida (carpe diem o tempus fugit) y la presencia constante de la vejez y la muerte.
Continúan los temas renacentistas tratados con la artificiosidad barroca:
-El amor es tratado con más pasión y desesperación. Normalmente, aparece unido con el tema de la muerte. En otras ocasiones, es tratado irónicamente, porque el desengaño del Barroco ha hecho que algunos poetas dejen de creer en el amor. En cambio, también aparece el tópico ''más allá de la muerte'' como si fuera la única fuerza capaz de superarla.
-La naturaleza se aleja de la visión idealizada y se presenta más realista.
-La mitología se utiliza muchas veces con tono irrelevante, irónico.
EL CONCEPTISMO
Es una tendencia o estilo literario propio del Barroco español que, como su propio nombre indica, se basa en el concepto, en la relación ingeniosa entre palabras e ideas. Es decir, se construye a partir del significado de las palabras y en su relación con otros significados (polisemia). Su característica principal es su concisión: comunica muchas palabras con el menor número de palabras posible. Entre los principales exponentes están Francisco de Quevedo y Baltasar Gracián (este prefirió la prosa).
Características
-Expresión tanto en poesía como en prosa.
-Importancia del contenido sobre la forma.
-Ingeniosas paradojas, dobles sentidos, asociaciones de ideas...
-Gusto por la antítesis
-Uso excesivo de hipérboles.
-Constantes ironías.


FRANCISCO DE QUEVEDO
Conceptista. Escribió tanto poesía culta, todo sonetos, como popular, por ejemplo letrillas.
Era enemigo de Góngora. Distintas temáticas:
-Poesía grave o filosófica: Contiene profundas reflexiones sobre la brevedad de la vida y la muerte. Tema quotidie morimur (morimos cada día).
-Poesía amorosa: Petrarquista y de gran profundidad sentimental. Todos los tipos de amor (desde físico a espiritual) están presentes en sus poesías.
-Poesía satírico-burlesca: ligera y popular, con ella criticó de forma mordaz e ingeniosa las debilidades y los vicios humanos. Para esta satírica emplea fundamentalmente la forma del romance, aunque no faltan sonetos con intención satírica como ''Érase un hombre a una nariz pegado'' que posiblemente dedicó a su mayor enemigo, Góngora.
EL CULTERANISMO
Es una corriente del Barroco que se manifestó en la lírica.
Se caracteriza por intensificar la expresión con todo tipo de recursos, tanto sintácticos como líricos, logrando más fuerza y sonoridad.
Se utilizan muchos recursos literarios, y el empleo de un lenguaje tan complicado hace que el texto sea dificil de entender y le supone al lector un gran esfuerzo el descifrarlo.
El representante más destacado es Luis de Góngora y Argote, de hecho se suele usar ''gongorismo'' como sinónimo de culteranismo.
Luis de Góngora creó una estética que fue seguida por muchos escritores hasta bien avanzado el siglo 18: Juan de Tassis, Pedro Soto de Rojas...
Esta tradición alcanzó el siglo XX y la generación del 27. Por otra parte, tuvo muchos detractores que la tacharon como extravagante y afectada, entre ellos Tirso de Molina (XVII) y Leandro Fernández de Moratín (XVIII).
Características
-Preferencia por la poesía en lugar de la prosa.
-Importancia de la forma frente al contenido.
-Profesiones de figuras retóricas semánticas: metáforas, metonimias, hipérboles...
-Empleo de gran cantidad de cultismos.
-Uso excesivo de hipérbaton.
-Constantes alusiones mitológicas.
LUIS DE GÓNGORA Y ARGOTE
Tendencia culteranista. Su poesía es absolutamente innovadora. Fue el poeta más importante e influyente en el Siglo de oro español. Góngora dominó, como ningún otro poeta, las características del culteranismo: intensificó los elementos de la poesía renacentista, tanto temáticos (naturaleza, mitología y amor) como formales (metáfora, hipérbaton...). Con todo, su poesía se aleja de la realidad y de lo desagradable en busca de belleza.
LOPE DE VEGA
En la producción barroca, tanto culteranista como conceptista, un mismo autor puede incluir las dos tendencias: la popular (tradición oral de los romances y letrillas) y la culta (que se asienta sobre el endecasílabo y la metáfora compleja).
Además de sus piezas teatrales, destacan sus romances y sus sonetos inspirados en la lírica oral tradicional. También cultivó poesía religiosa sobre todo en sus últimos años.
La poesía es para Lope de Vega, su medio de expresión habitual, pues el teatro barroco se componía en verso.
Dentro de las composiciones cultas, Lope de Vega prefirió la forma de soneto, y compuso poemas de tradición popular. Algunas de sus obras son: Rimas, Rimas sacras y Rimas humanas y divinas del licenciado Tomé de Burguillos.

sábado, 14 de abril de 2018

HISTORIA T.6


DESARROLLO SOSTENIBLE
Modificación del medio natural
Las actividades económicas humanizan el paisaje y alteran el medioambiente. Estos procesos generan impactos que tienen distinta intensidad con respecto al medio natural, ya que pueden no modificarlo transformarlo de forma sostenible o degradarlo de manera irreversible o insostenible.
-Los pueblos cazadores o recolectores son sostenibles porque su medio de vida depende de su conservación.
-Las prácticas agrarias tradicionales modifican mucho el medio pero son sostenibles porque garantizaban la permanencia de los recursos que las sustentaban.
-El impacto de la Revolución Industrial en todos los sectores ha significado la mayor alteración y conlleva el riesgo de que pueda no ser sostenible.
Respuestas a las amenazas del medioambiente
El acelerado crecimiento de la población, lleva a que aumenten sus necesidades por lo que hay más consumo. Esto puede implicar el agotamiento de los recursos naturales, lo que supone un riesgo evidente para la humanidad. Se han gestado dos teoría para tratar de afrontarlo:
-Decrecimiento: Es imposible continuar esta actividad económica. Si seguimos así, lo agotaremos.
Hay que reducir la actividad de consumo para que se regeneren. (Un ejemplo es la pesca).
-Desarrollo sostenible: Seguir con el mismo rendimiento para cumplir nuestras necesidades pero respetando el medioambiente para guardar los recursos del planeta a futuras generaciones.
Las políticas medioambientales
Se han impulsado políticas para frenar la degradación a partir de los años 60, como el aumento de espacios protegidos, la promulgación de leyes ambientales...
A pesar del éxito y de las mejoras locales, el escenario global sigue siendo preocupante.
Se han propiciado conferencias internacionales para tratar estos problemas.
Con el Protocolo de Kioto (1997) y la Cumbre del Clima de Copenhague (2012) se trató de alcanzar acuerdos efectivos para reducir las emisiones de gases contaminantes y frenar el efecto invernadero.
Sin embargo, Estados Unidos y China se negaron, pero los gobiernos de ambos países llegaron a un acuerdo en 2014 para reducir y frenar el aumento de las emisiones de gases de efectos invernadero a partir de 2025 y 2030.
IMPACTOS DEL SECTOR PRIMARIO
Impactos de la agricultura, ganadería, silvicultura y pesca
-Agricultura: Suben las zonas de cultivo junto con más cosas como la Revolución Verde, implican graves impactos en el medioambiente:
·La vegetación natural disminuye.
·La erosión del suelo es mayor.
·El regadío provoca el agotamiento de los acuíferos.
·Los abonos químicos contaminan el suelo y las aguas superficiales y acuíferos.
·El uso de técnicas biológicas afecta a la biodiversidad, porque pueden perderse al ser polinizados.
·Los invernaderos conllevan al incremento de residuos, puesto que hay que cambiar los plásticos que los cubren.
-Ganadería: La gestión de excrementos origina la contaminación del suelo y de los acuíferos.
-Silvicultura: El mayor problema es la deforestación (como en el Amazonas) y un derivado es la erosión y la pérdida de biodiversidad.
En cambio la silvicultura finlandesa suele poner ejemplos de productividad y de desarrollo sostenible. Son uno de los países que producen más madera y en los últimos año su masa forestal ha aumentado, gracias a la política de la reforestación.
-Pesca: El empleo de técnicas industriales ha llevado a la sobreexplotación. Para parar estos efectos se tratan de introducir medidas como las paradas biológicas o la utilización de redes de mallas amplias en las que las cría no quedan atrapadas.
IMPACTOS DEL SECTOR SECUNDARIO
Impactos de la minería, industria y producción de energia
-Minería:El consumo para abastecer a la industria y a la construcción ha provocado el agotamiento de yacimientos. La minería causa otros impactos como la destrucción del suelo y el paisaje y la erosión. También causa impactos sociales lo que lleva a conflictos armados por minerales como el diamante o el coltán.
-Industría: Provoca serios impactos en el medioambiente, porque contamina con la emisión de gases y el vertidos de residuos al suelo o agua.

-Energía: Se divide en dos:
·Energías no renovables:
*Pros: Produce una gran cantidad de energía
*Contra: Producen problemas medioambientales como la emisión de CO2 o los accidentes nucleares.
/-> Fracking o fractura hidráulica: Técnica de extracción que consiste en inyectar a presión en el subsuelo agua y aditivos químicos con el objetivo de fracturar la roca y liberar el gas o el petróleo que encierra. Gran gasto de agua, riesgos medioambientales por la contaminación de acuíferos y por originar pequeños seísmos.
·Emergías renovables:
*Pros: Reducen los problemas medioambientales. También tiene contrapartes. Son las energías:
+Eólica: Mata muchos pájaros
+Hidráulica: Perdida de la biodiversidad al llenar un espacio con agua.
+ Biomasa: Genera CO2.
*Contra: La producción de energía reduce considerablemente.
IMPACTOS DEL SECTOR TERCIARIO
Impactos de las actividades turísticas y redes de transportes
-Actividades turísticas: Implica la construcción de infraestructuras de transporte y hostelería. Hay dos tipos de turismo:
·Turismo de sol y playa: Construye edificios, puertos y aeropuertos.
·Turismo de deportes de invierno: Implica la eliminación de vegetación (desmonte) y el tendido.
-Redes de transportes:Las infraestructuras ligadas a las redes de transportes degradan los paisajes y afectan a la fauna, la flora... Hay distintos tipos:
·Ferrocarril: Incluyen estaciones, puentes, túneles, catenarias, tendido y desmontes.
·Carretera:Necesita viales, puentes, túneles y desmontes (en montañas). Dificultan el desplazamiento de la fauna.
·Fluvial y marítimo: Se dividen en espigones y esclusas.
·Aéreo: Una gran contaminación acústica.
RETOS MEDIOAMBIENTALES EN ESPAÑA
Hay varios problemas, como el descenso de lluvias y la subida de temperaturas (lo que lleva a la desertización) y la emisión de gases de efecto invernadero.
Contaminación atmosférica y cambio climático
Producida por la emisión de gases de efecto invernadero.
En 1999, España firmó el Protocolo de Kioto, en el que se comprometía a no superar, en 2012, en más de un 15% las emisiones de gases de efecto invernadero de 1990. Sin embargo, no se cumplió.
Urbanización descontrolada
Entre 1987 y 2000, la superficie construida de España creció un 29'5%. Este aumento se concentró en lugares valiosos y ecosistemas frágiles. El litoral español se encuentra en grado de saturación alto.
Desaparición de flora y fauna
La explotación forestal, contaminación... han colocado a muchas especies al borde de la extinción.
Falta de concienciación
La mayor parte de los problemas medioambientales dependen de la acción del ser humano, por lo que se han implantado políticas de educación sobre el medioambiente...
Desertización
Este problema esta especialmente grave en la zona del mediterráneo, a causa del cambio climático y de las acciones humanas.
Entre las causas que incrementan las desertización, se encuentran los incendios forestales que sacuden cada año nuestro país.
VOCABULARIO
-Catenaria: tendido eléctrico aéreo que sirve para la alimentación eléctrica de los trenes.
-Desmonte: excavación de tierra que se realiza con el fin de reducir la cota de terreno, para formar un plano adecuado para ejecutar una obra.
-Esclusa: gran compartimento que permite a las embarcaciones salvar los desniveles de altura.
-Espigón: estructura obtenida con bloques de rocas para proteger los puertos de las mareas.
-Fracking: técnica de extracción consistente en inyectar a presión en el subsuelo agua y aditivos químicos con el objetivo de fracturar la roca o liberar el gas o petróleo que encierra.
-Tierras raras: nombre con el que se conocen algunos metales y minerales muy codiciados para la fabricación de instrumentos tecnológicos. Su nombre se debe a que su extracción es bastante dispersa y no concentrada, como sucede con otros elementos.
-Residuos radiactivos: restos de minerales radiactivos, muy peligrosos puesto que mantienen su radiactividad durante miles de años.

lunes, 12 de marzo de 2018

Perífrasis verbal


PERÍFRASIS VERBALES
Es un conjunto de formas verbales que constituyen una unidad que funciona como núcleo del SV.
Las perífrasis se forman con un verbo auxiliar conjugado y un verbo principal en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio). Entre ambos puede aparecer una conjunción o una preposición. Las perífrasis permiten expresar valores aspectuales y modales que no se recogen en la conjugación del verbo.
PERÍFRASIS MODALES
Expresan el predicado como posible, probable, necesario, etc. Se construyen siempre con infinitivo:
Obligación
-Tener que + inf -> Tengo que leer ''El Camino''.
-Haber de + inf -> He de estudiar mucho.
-Deber + inf -> Debes obedecer al profesor.
-Haber que + inf -> Hay que comprar pan.
Probabilidad o posibilidad
-Poder + inf -> En esa rifa puedes ganar un coche.
-Deber de + inf -> Deben de ser las seis.
-Venir a + inf -> Viene a costar unos 10 €.
PERÍFRASIS ASPECTUALES
Informan sobre el desarrollo de la acción verbal, atendiendo a las diversas fases por las que puede pasar el verbo.
Ingresivas
Señalan la inminencia de una acción.
-Ir a + inf -> Voy a ir a la piscina.
-Estar apunto de + inf -> Estoy apunto de estornudar.
Incoativas
Señalan el momento de inicio de la acción.
-Empezar a + inf -> Empezó a llorar.
-Arrancar a + inf -> Arrancó a llorar.
-Romper a + inf -> Rompió a llorar.
-Echarse a + inf -> Se echó a reír.
-Ponerse a + inf -> Se puso a estudiar.
-Comenzar a + inf -> Comenzó a ir.
-Decidirse a + inf -> Se decidió a venir.
Reiterativas
Señalan la repetición del proceso.
-Volver a + inf -> Volvió a estornudar.
-Soler + inf -> Suele ir al gimnasio.
Perfectivas
Señalan el fin o interrupción de la acción.
·Inf -> -Dejar de + inf -> Dejó de leer.
-Acabar de + inf -> Acabó de comer.
-Terminar de + inf -> Terminó de estudiar.
-Llegar a + inf -> Llegó a lograrlo.
·Participio -> -Llevar + part -> Lleva ganados 7 partidos.
-Tener + part -> Tengo hechos los ejercicios.
-Haber + part -> Hay comprados siete coches.
Durativas
Indican una acción en desarrollo. Con gerundio.
-Ir + gerundio -> Voy saliendo.
-Estar + gerundio -> Estoy llorando
-Venir + gerundio -> Vengo cantando.
-Continuar + gerundio -> Continua llorando.
-Llevar + gerundio -> Lleva llorando siete horas.

TECNOLOGÍA T.4


TRANSMISIÓN SIN CAMBIO DE PLANO DE GIRO
Sistema de poleas y correas
·Ventajas:
-Funcionamiento silencioso.
-Su coste es reducido.
-Permite un margen de tolerancia en la distancia de los ejes.
·Inconvenientes:
-No se pueden transmitir grandes esfuerzos al eje de salida.
Piñón y cadena
·Ventajas:
-Pueden transmitir grandes esfuerzos del eje de salida.
-No cambian el sentido de giro.
·Inconvenientes:
-Mecanismo ruidoso que necesita lubricación.
Sistema de engranajes
·Ventajas:
-Sistema de transmisión fiable.
-Pueden transmitir grandes esfuerzos.
-Ocupa poco espacio.
·Inconvenientes:
-Mecanismo ruidoso.
-Necesita lubricación.
TRANSMISIÓN CON CAMBIO DE PLANO DE GIRO
Engranaje de dientes helicoidales
·Ventajas:
-La transmisión de potencia es precisa y silenciosa.
-Los ejes forman un ángulo de 90º.
-Se trata de un sistema reversible.
·Inconvenientes:
-Necesita lubricación.
-Coste más elevado que en el de los engranajes de dientes rectos.
Tornillo sinfín y engranaje helicoidal
·Ventajas:
-La transmisión de potencia es suave, uniforme, silenciosa y segura.
-Los ejes forman un ángulo de 90º.
-Se trata de un sistema no reversible.
·Inconvenientes:
-Necesita lubricación.
-Su coste es elevado.
Engranajes cónicos
·Ventajas:
-La transmisión de potencia es precisa, suave, uniforme y segura.
-Se trata de un sistema reversibles.
·Inconvenientes:
-Necesitas lubricación.
-Su coste es elevado.
-Rueda y piñón no son intercambiables
TRANSFORMACIÓN DE MOVIMIENTO GIRATORIO EN RECTILÍNEO
Sistema piñón-cremallera
·Ventajas:
-La transmisión y transformación del movimeinto es precisa y suave.
-Se trata de un sistema reversible.
-Se pueden transmitir esfuerzos elevados.
·Inconvenientes:
-Necesita lubricación.
-El coste es elevado.
TRANSFORMACIÓN DE MOVIMIENTO GIRATORIO EN LINEAL ALTERNATIVO
Sistema biela-manivela
·Ventajas:
-Permiten la transformación del movimiento en ambos sentidos: giratorio en alternativo y alternativo en giratorio. (manivela -> pistón / pistón -> manivela)
·Inconvenientes:
-En los motores de combustión interna, el cigüeñal debe incorporar contrapesos para facilitar el giro regular del eje.
Sistema de excéntricas y levas
·Ventajas:
-Producen desplazamientos suaves del seguidor.
-Pueden llegar a transmitir grandes esfuerzos.
·Inconvenientes:
-Transmiten esfuerzos en un solo sentido, es decir, desde la leva o excéntrica hasta el seguidor. No son reversibles.
MECANISMOS QUE DIRIGEN Y REGULAN EL MOVIMIENTO
Trinquete
-Utiliza una especie de uña (presionada por un muelle) que se inserta en los dientes de un engranaje, permitiendo su giro en un sentido y bloqueándolo en el contrario.
-Proporcionan seguridad en los sistemas de elevación, ya que impiden la caída de la carga en caso de fallo en la fuerza motriz.
Frenos
-La pastilla, cinta o zapata, recubierta de ferodo, roza la superficie de un disco, llanta, rueda o eje giratorio y hace que se reduzca su velocidad o provoca su inmovilización.
-Convierte en calor la energía cinética que absorbe de los mecanismos sobre los que actúa.
-En el freno de disco, las pastillas son impulsadas sobre el disco mediante un sistema hidráulico que garantiza una presión elevada sobre el mismo.
MECANISMOS PARA CONECTAR Y DESCONECTAR EJES DE TRANSMISIÓN
Embrages
-En los embragues de dientes, el disco dentado adosado al eje o árbol conducido se acopla en las ranuras del otro disco, acoplado al eje motor. Ambos ejes han de estar en reposo.
-En los de fricción, la conexión se produce por rozamiento entre dos discos de metal, recubiertos de ferodo.
ACUMULACIÓN O ABSORCIÓN DE ENERGÍA
Muelles, ballestas y amortiguadores
-Los muelles, gracias a su elasticidad, absorben energía cuando se someten a una fuerza externa (compresión, tracción o torsión). La liberan más tarde cuando esta desaparece.
-Las ballestas y amortiguadores permiten la absorción de movimientos y vibraciones en vehículos y maquinaria.
-Los amortiguadores hidráulicos proporcionan una marcha más estable y confortable en los vehículos.
APOYO A LOS SISTEMAS DE TRANSMISIÓN
Rodamientos y cojinetes
-Los cojinetes son piezas cilíndricas que se sitúan entre el apoyo de la máquina y el eje o árbol de transmisión del movimiento. Se utilizan en máquinas que giran a pocas revoluciones.
-Los rodamientos están formados por dos cilindros concéntricos: uno fijado al soporte y otro al eje de giro, entre los que se sitúa una corona de bolas, rodillos o agujas con el fin de minimizar las pérdidas por rozamiento.
MOTORES TÉRMICOS DE COMBUSTIÓN EXTERNA
Máquina de vapor
-Consiste en un cilindro que tiene en su interior un pistón que se desplaza de forma alternativa gracias al vapor de agua procedente de la caldera.
-Por encima del cilindro se desplaza horizontalmente un distribuidor que canaliza adecuadamente la entrada del vapor en los extremos del cilindro, facilitando el movimiento alternativo del pistón.
-Se utilizó en la época de la Revolución industrial. Se utilizó en la industria textil, la minería y en el transporte.
Turbina de vapor
-La turbina está formada por un rodete que tiene insertados un conjunto de álabes o paletas. En estos, la energía cinética del vapor se transforma en mecánica.
-El vapor pasa a través de unas toberas y en ellas pierde presión y gana velocidad, a la vez que orientan el flujo de vapor para que este incida tangencialmente sobre los álabes, en donde se expande y hace girar el rodete.
-Se emplean para la producción de electricidad en centrales térmicas convencionales (carbón o gas natural) y en las centrales térmicas de fisión nuclear.
MOTORES TÉRMICOS DE COMBUSTIÓN INTERNA
Motor de cuatro tiempos
-Admisión: Se abre la válvula de admisión, el pistón baja y entra en el cilindro el aire y el combustible (Otto) o solo el aire (Diesel).
-Compresión: Se cierra la válvula de admisión, el pistón sube y se comprime la mezcla (aire y gasolina) o solo el aire en le caso del Diesel.
-Explosión y expansión (la bujía suelta una chispa): La mezcla se inflama, el pistón baja y realiza un trabajo mecánico.
-Expulsión y escape: Se abre la válvula de escape, el pistón sube y expulsa los gases de combustión al exterior.

domingo, 11 de marzo de 2018

Literatura T.4


CARACTERÍSTICAS DEL BARROCO
-El Barroco es el movimiento cultural que responde a la decadencia política, social, económica y militar que se apoderó de la España del siglo XVII.
-Para el hombre barroco la realidad es cambiante y el mundo es inseguro y engañoso.
-En este mundo, está el hombre cuya vida es incierta y fugaz, un desamparo y una lucha.
-Encontramos distintas reacciones ante el mundo: conformismo y rebeldía, evasión y compromiso, refinamiento y vulgaridad (época de contrastes).
-Se sustituye el ideal de belleza renacentista por la tendencia a la exageración y a la artificiosidad.
-A través del ingenio, la agudeza y las asociaciones de ideas se pretende conseguir la sorpresa y la admiración.
-La vida es entendida como un breve momento, el tiempo y la muerte acaban con todo con lo más hermoso y los más horrible.
-Se utilizan los mismos temas del Renacimiento (amor, naturaleza, mitología...) pero se refuerzan y se complican.
-Los tópicos preferidos por la literatura barroca son: tempus fugit (el tiempo huye), memento mori (recuerda que has de morir), contempus mundi (desprecio de lo terrenal) y horror vacui (horror al vacío).
-En esta época se sucedieron los reinados de los Austrias menores:
·Felipe III (1598-1621)
·Felipe IV (1621-1665)
·Carlos II (1665-1700)
Por la incapacidad o debilidad del carácter estos monarcas dejaron el poder en manos de validos como:
·El duque de Lerma.
·Conde-duque de Olivares.
MIGUEL DE CERVANTES

EL QUIJOTE
La primera parte fue publicada en 1605 con el título de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Fue un éxito inmediato. La segunda parte se publicó en 1615 con el título de El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha.
Surge como reacción al exceso de obras de caballerías y al convencionalismo con que están escritas.
Así, más allás de la anécdota sobre la locura del protagonista, el Quijote recoge la realidad de la época en que surge, mucho más rica que el mundo idealizado de la literatura parodia.
Argumento
El argumento principal está centrado en Alonso Quijano, que perdió la razón, obsesionado por leer novelas de caballerías.
En la primera parte, sale a buscar a Dulcinea montado en Rocinante y pide ser armado caballero por un ventero. Vuelve a partir acompañado de Sancho Panza, como escudero, y sufre varios desencuentros que él considera aventuras caballerescas, y debe volver a casa.
En la segunda parte sale en dirección a Barcelona y es obligado a volver a casa tras ser vencido por el falso caballero de la Blanca Luna. Finalmente recupera la cordura y muere.
Personajes
Los protagonistas son don Quijote y Sancho Panza. Representan lo opuesto tanto en físico como en personalidad, que se influirán mutuamente y evolucionaran a lo largo de la historia. Don Quijote es un hidalgo que cree ser un caballero andante y se caracteriza por su idealismo y su deseo de hacer el bien. Él cree que el país lo necesita y desea aumentar su honra.
Sancho es su antítesis, pues su sabiduría es popular y no libresca. Ambos representan dos visiones diferentes del mundo y de la vida.Irán evolucionando a lo largo de la novela. Incluso se ha llegado a hablar de la ''quijotización'' de Sancho y de la ''sanchificación'' de don Quijote. El punto culminante es el engaño al que los duques someten a Sancho haciéndolo creerse el gobernador de una ínsula.
Técnicas narrativas
La técnica narrativa que se encuentra en el Quijote es compleja. Se encuentran varios tipos de géneros literarios dentro de la gran novela: relatos amorosos, pastoriles, crítica literaria... Se puede decir que la obra de Miguel de Cervantes es un texto metaliterario: la literatura que habla sobre sí misma.
Otras características son las siguientes:
-Narrador omnisciente. El argumento se desarrolla de forma casi lineal.
-Recapitulación. Recapitula cada cierto tiempo los sucesos para que el lector no pierda el hilo.
-Contraste entre lo idealizado y lo real. Ej. el estilo cultivado de don Quijote frente al habla vulgar y con errores y refranes que usa Sancho.
-Perspectivismo: Cada hecho es descrito por cada personaje en función de su visión del mundo.
-El humor es constante en la obra, a través de ironías, situaciones grotescas y conversaciones absurdas.
-Suspensión. Creación de un interés narrativo para el lector sobre un misterio que se resuelve y justo en ese momento se plantea otro misterio.
-Simulación de imprecisión en los nombres de los personajes, en los detalles poco importantes.
NOVELA PICARESCA DEL SIGLO XVII (17)
-La vida del pícaro Guzmán de Alfarache: De Mateo Alemán. Inicia la picaresca del siglo XVII. Narra la vida de un pícaro y las continuas reflexiones morales del narrador debido al propósito didáctico de la obra.
-La vida del Buscón llamado don Pablos: La mejor prosa de Francisco de Quevedo. Publicada en 1626. El autor narra la vida del pícaro Pablos, a quien zarandea y trata sin ninguna compasión. Quevedo hace una burla de la sociedad del momento con la crueldad excesiva y gran esceptismo. Utiliza todos los recursos a su alcance para hacer reír: hipérboles, personificaciones...
-La pícara Justina: De Francisco López de Úbeda (1605). Inicia la picaresca femenina. Continua la autobiografía de la picaresca, pero hay varios cambios. La pícara no es ''moza de muchos amos'', no viaja nunca sola, no pasa hambre. Son mozas despiertas, que usan su astucia de mujer y su belleza para engañar y aprovecharse del prójimo.
-Otras obras son: La hija de la Celestina, de Jerónimo Salas Barbadillo y La garduña de Sevilla, de Alonso de Castillo Solórzano.

viernes, 9 de marzo de 2018

Historia temas 4 y 5


SECTOR TERCIARIO
Hace que el nivel de vida más la demanda de servicio más la mano de obra desemboque en una terciarización de la economía.
El sector terciario es importante en la economía mundial pero la calidad y cantidad depende del nivel de desarrollo;
-Desarrollado: suben el producto interior bruto, la calidad y el grado de bienestar.
-Vías de desarrollo: Bajan los trabajadores del sector, la calidad y la sanidad y educación.
ACTIVIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS
-Los servicios públicos son creados y gestionados por las Administraciones públicas y buscan entregar los servicios básicos y dar el Estado del Bienestar.
-Los servicios privados son creados y gestionados por una empresa privada con el fin del beneficio económico.
FINANCIARIZACIÓN DE LA ECONOMÍA
Las actividades bancarias y financieras condicionan el resto de la economía.
El crecimiento de las actividades financieras se ha debido a la internacionalización y desaparición de normas que regulaban las operaciones financieras, lo que llevó a una gran inestabilidad económica.
SANIDAD
-Servicio: Para prevenir y tratar enfermedades. Es una necesidad básica.
-Gasto sanitario: ·Instalaciones: hospitales, consultorios, aparatos médicos...
·Mano de obra: médicos, enfermeros, cirujanos...
·Atención al paciente: especializaciones médicas, subvención del precio de los medicamentos...
-Gran desigualdad entre las economías desarrolladas y en vías de desarrollo: Se nota tanto en la inversión(el gasto sanitario; comprar y mantener las cosas), como en los resultados (bajan los niveles de esperanza de vida, sube la mortalidad...)
EDUCACIÓN
-Servicio: Para educar y formar a todos los ciudadanos. Es una necesidad básica y sirve para ayudar en los avances científicos, en investigaciones y a innovar.
-Tanto las empresas privadas como las Administraciones publicas ofrecen este servicio, pero son las administraciones las que establecen el marco legal (edad de escolarización obligatoria, asignaturas...)
-Los criterios que miden el éxito del sistema educativo son la inversión (materiales, colegios...) y los resultados, como que suba el nivel de escolarización y que bajen el nivel de analfabetización y de abandono escolar.
TRANSPORTE
-La evolución de los últimos siglos en la que se reduce el coste y la duración de los trayectos se conoce como Revolución de los Transportes.
-Los transportes son: ferrocarril, por carretera, fluvial y marítimo, y aéreo.
COMUNICACIONES
-Hay dos tipos;
·Los medios de comunicación de masas: como la prensa, la radio, la televisión... que transmiten entretenimiento, información y opinión a cualquier lugar del planeta.
·Las telecomunicaciones son sistemas de comunicación a larga distancia. Entre ellos destacan:
*La telefonía portátil: móvil.
*Las redes informáticas: Internet.
Al igual que en los transportes, a esto se le conoce como Revolución de las Comunicaciones.
COMERCIO
-Características:
·Principios de la oferta y demanda.
·Concentración en espacios urbanos y una estrecha relación con los transportes y comunicaciones.
·Interdependencia entre países y protagonismo de las empresas multinacionales.
·Potenciacion a través del márquetin, que tratan de estimular el consumo y que incluyen publicidad,campaña de imagen y comunicación...
·Comercio telemático que se realiza a través de Internet.
-Su función es conectar al productor con el consumidor.
-La influencia en el espacio geográfico hace que:
·Se transformen las periferias urbanas: en físicos (centros industriales) y económicos.
·Centros logísticos (grandes almacenes).
·Plataformas logísticas (más grande que un centro logístico).
Los espacios comerciales junto a transportes y telecomunicación proyectan la influencia comercial en el territorio.
Interior
-Mayorista: Vende grandes cantidades de productos a otros comerciantes o empresas.
-Minorista:Compra al mayorista y vende directamente al consumidor.
Exterior
-Importaciones: comprar
-Exportaciones: vender
-Balanza comercial: diferencia en valor entre lo que un país ha importado y exportado:
·Balanza comercial positiva: vendes más que compras
·Balanza comercial negativa: compras más que vendes.
-Los intercambios entre países son desiguales, así que, para facilitar el comercio, los países se agrupan en bloques y asociaciones comerciales. Las mas importantes son las siguientes:
·La Organización Mundial del Comercio (OMC)
·El Área de Libre Comercio de Norteamérica (ALCNA)
·La Unión Europea (UE)
TURISMO
-Su objetivo es disfrutar del tiempo libre y el ocio.
-Característica: La estacionalidad.
-Flujos:
·Clima templado
·Riqueza cultural y artística
·Paisajes naturales
·Concentración
-Repercusiones:
·Importante fuente de ingresos
·Genera empleo
·Relaciones culturales (entre distintos países)
·Degrada paisajes (por las infraestructuras como hoteles...)
·El turismo es caro.
·El beneficio no llega a países en vías de desarrollo.
VOCABULARIO
-PIB: Valor total de todos los bienes y servicios que produce un país durante un tiempo determinado
-Estado del bienestar: Estado en el que las Administraciones públicas aseguran a los ciudadanos los derechos y servicios básicos: educación, sanidad, seguros de desempleo y enfermedad y jubilación.
-Márquetin: Conjunto de prácticas que tratan de estimular el consumo y que incluye publicidad, campaña de imagen y comunicación...
-Balanza comercial: Diferencia en valor entre lo que dos países han importado y exportado.
-Balanza de pagos: conjunto formado por la balanza comercial de un país y todas las transiciones económicas.
-Comercio mayorista: Maneja grandes cantidades de mercancía para venderlas a otros comerciantes o empresas.
-Comercio minorista:Aquel que compra al mayorista y vende directamente al consumidor.

LOS DESEQUILIBRIOS ECONÓMICOS DE LA UE
Las regiones económicas
Las actividades económicas humanizan el paisaje y alteran el medioambiente. Estos procesos generan impactos que tienen distinta intensidad con respecto al medio natural, ya que pueden ser sostenibles o insostenibles.
-La Europa central y atlántica cuenta con unos niveles de renta per capita altos y es el mayor motor económico de la UE. Es una zona con recursos energéticos, una agricultura muy productiva, buenas comunicaciones, destacados centros financieros y una potente industria.
-La región nórdica disfruta de economías dinámicas, grandes inversiones en tecnología, una renta por habitante elevada y unas avanzadas sociedades del bienestar.Sin embargo no es muy importante en la UE por su escasa población y pequeña producción.
-La Europa Oriental agrupa a antiguos países comunistas y es una zona que presenta los niveles más bajos de renta per capita, mano de obra más barata, un sector industrial obsoleto y una mayor importancia del sector primario.
-El área mediterránea y del sur tiene unos niveles medios de renta per capita, cuenta con una importante agricultura, una industria en decadencia y unos elevados ingresos gracias al turismo.
Cohesión y desigualdades en la UE
Políticas comunitarias:
-Fondos estructurales: PIB <75%
-Fondos de cohesión(sirven para mejorar la economía mejorando así su competitividad): PIB <90%.
La crisis (empezó entre 2007-2008) incrementó las diferencias en la UE entre el centro y el norte.
Las políticas económicas que se han impulsado desde la UE para superar la crisis han recibido críticas por no reactivar activamente la economía.
SECTOR PRIMARIO
2% de la población.
En el Mediterráneo hay más regadío. Presenta una gran tecnificación en la agricultura.
-Agricultura: ·Secano 79%/ ·Regadío 21% -> 60% de la producción. Extensiva de secano/regadio, intensiva de regadio.
-Ganadería: ·Cabañas ovinas y caprinas / cunícola, avícola y porcina/ bovina. Intensiva y extensiva.
-Pesca: ·9871 barcos de pesca. Pesca 70%/Acuicultura 30%. Bajura, una de las mayores del mundo.
-Silvicultura: ·Dos millones de hectáreas de masa forestal.
SECTOR SECUNDARIO
22'1% de la población
-Minería: Producción baja(agotamiento de los mejores yacimientos), construcción baja y sube la competencia.
-Fuentes de energía: carbón, petróleo, centrales nucleares y suben las energías renovables (ocurre una sobrecapacidad, que es más energía de la necesaria).
-Industria: Reconversión: Competencias, afectada por políticas de la UE,
bajan los trabajadores: reindustrialización. Actualmente nos caracterizamos por:
·dominio de las pymes / · dependencia tecnológica / ·existencia de las grandes multinacionales.
Tipos: alimentaria / automovilística / petroquímica / metalúrgica y siderúrgica / eléctrica, electrónica y material óptico
SECTOR TERCIARIO
70% de la población
-La red de transporte más densa
-Mayor potencia comercial del mundo.
-Finanzas muy poderosas.
-3/4 de todos los ingresos mundiales del turismo. (2ª posición).
-Comercio:
·Interior: pymes (Pequeñas Y Medianas EmpresaS)/ cada vez la presencia de las multinacionales es mayor por lo que suben las cuotas.
·Exterior: suben las exportaciones.
-Turismo: Potencia turística:
·Cultural / Rural / invierno / sol y playa
-Transportes: gran predominio de los terrestres: estructura radial
·Red de carreteras: ha mejorado mucho gracias a las ayudas económicas de la UE. Su principal es el mal estado de la red secundaria.
·Red de ferrocarriles: cambios fundamentales tras la entrada de España en la UE con el cierre de algunas líneas, las mejoras técnicas y el impulso de tren de alta velocidad.
·Transporte aéreo: es básico en un país con comunidades insulares y una gran relevancia del sector turístico.
·Transporte marítimo: se concentra en unos pocos puertos especializados básicamente en la circulación de mercancías.
VOCABULARIO
-Fondo de cohesión: partida económica que se destina a los países miembros de la UE con un PIB per capita inferior a la media comunitaria.
-Multinacional: empresa transnacional que distribuye sus actividades económicas por distintos países. Generalmente consta de una sede central en el país de origen, desde donde se toman decisiones, y una serie de empresas filiales que se dedican a alguna de las fases del proceso productivo y económico.
-Financiarización de la economía: predominio de las actividades bancarias y financieras de la economía.
-Fondo estructural: partida económica que se destina a las regiones más desfavorecidas de los países miembros de la UE y cuyo PIB sea inferior al 75% de la media europea.
-Márquetin: conjunto de prácticas que tratan de estimular el consumo y que incluyen publicidad, campañas de imagen y comunicación...
-IDH(Índice de desarrollo humano): indicador que mide la esperanza de vida, la salud, la educación y el nivel material de vida.


Perífrasis y oraciones compuestas

PERÍFRASIS VERBALES Es un conjunto de formas verbales que constituyen una unidad que funciona como núcleo del SV. Las perífrasis se fo...