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lunes, 19 de febrero de 2018

HISTORIA T.5

LOS DESEQUILIBRIOS ECONÓMICOS DE LA UE
Las regiones económicas
Las actividades económicas humanizan el paisaje y alteran el medioambiente. Estos procesos generan impactos que tienen distinta intensidad con respecto al medio natural, ya que pueden ser sostenibles o insostenibles.
-La Europa central y atlántica cuenta con unos niveles de renta per capita altos y es el mayor motor económico de la UE. Es una zona con recursos energéticos, una agricultura muy productiva, buenas comunicaciones, destacados centros financieros y una potente industria.
-La región nórdica disfruta de economías dinámicas, grandes inversiones en tecnología, una renta por habitante elevada y unas avanzadas sociedades del bienestar.Sin embargo no es muy importante en la UE por su escasa población y pequeña producción.
-La Europa Oriental agrupa a antiguos países comunistas y es una zona que presenta los niveles más bajos de renta per capita, mano de obra más barata, un sector industrial obsoleto y una mayor importancia del sector primario.
-El área mediterránea y del sur tiene unos niveles medios de renta per capita, cuenta con una importante agricultura, una industria en decadencia y unos elevados ingresos gracias al turismo.
Cohesión y desigualdades en la UE
Políticas comunitarias:
-Fondos estructurales: PIB <75%
-Fondos de cohesión(sirven para mejorar la economía mejorando así su competitividad): PIB <90%.
La crisis (empezó entre 2007-2008) incrementó las diferencias en la UE entre el centro y el norte.
Las políticas económicas que se han impulsado desde la UE para superar la crisis han recibido criticas por no reactivar activamente la economía.
SECTOR PRIMARIO
2% de la población.
En el Mediterráneo hay más regadío. Presenta una gran tecnificación en la agricultura.
-Agricultura: ·Secano 79%/ ·Regadío 21% -> 60% de la producción. Extensiva de secano/regadío, intensiva de regadío.
-Ganadería: ·Cabañas ovinas y caprinas / cunícola, avícola y porcina/ bovina. Intensiva y extensiva.
-Pesca: ·9871 barcos de pesca. Pesca 70%/Acuicultura 30%.
-Silvicultura: ·Dos millones de hectáreas de masa forestal.
SECTOR SECUNDARIO
22'1% de la población
-Minería: Producción baja(agotamiento de los mejores yacimientos), construcción baja y sube la competencia.
-Fuentes de energía: carbón petróleo, centrales nucleares y suben las energías renovables (ocurre una sobrecapacidad, que es más energía de la necesaria)-
-Industria: Reconversión: Competencias, UE,
bajan los trabajadores: industrialización:
·dominio de las pymes / · dependencia tecnológica / ·existencia de las grandes multinacionales.
Tipos: alimentaria / automovilística / petroquímica / metalúrgica y siderúrgica / eléctrica, electrónica y material óptico
SECTOR TERCIARIO
70% de la población
-La red de transporte más densa
-Mayor potencia comercial del mundo.
-Finanzas muy poderosas.
-3/4 de todos los ingresos mundiales del turismo. (2ª posición).
-Comercio:
·Interior: pymes (Pequeñas Y Medianas EmpresaS)
·Exterior: suben las importaciones.
-Turismo: Potencia turística:
·Cultural / Rural / invierno / sol y playa
-Transportes: terrestres: estructura radial
·Red de carreteras
·Red de ferrocarriles
·Transporte aéreo
·Transporte marítimo

VOCABULARIO

lunes, 5 de febrero de 2018

Literatura T.3

LA NARRATIVA DE FICCIÓN E IDEALISTA
Estas novelas fueron entretenimiento para nobles y burgueses en toda Europa. Aunque las llamamos novelas, no lo son en su sentido moderno, puesto que no presentan una evolución del protagonista.
Novela de caballerías
Narran las aventuras de un caballero andante que recorre el mundo enfrentándose a seres fantásticos en defensa de la justicia y lealtad, y demuestra el amor a su dama. Escrito en prosa.
El caballero medieval se presenta ahora como un perfecto cortesano. Las novelas de caballerías están llenas de elementos fantásticos y personajes estereotipados. Amadís de Gaula por Garci Rodríguez de Montalvo.
Novela sentimental
Se desarrolla a finales del siglo XV. Se compone de prosa con versos intercalados y, en algunas ocasiones, adquiere forma epistolar. Aparecen escenarios alegóricos e irreales; en un escenario alegórico los espacios y objetos representan elementos relacionados con el amor. Cárcel de amor por Diego de San Pedro.
Novela bizantina
Se narran las aventuras y viajes de los protagonistas, una pareja de jóvenes enamorados, que se ven obligados a separarse y hacen un largo viaje para reencontrarse. Al final consiguen contraer matrimonio. Son numerosos los personajes secundarios y episódicos.
La acción ocurre en países lejanos y exóticos, descritos con detalle.
Los rasgos característicos son: tiempo actual con aspectos anacrónicos, aventuras constantes, intrigas complicadas e inclusión de historias secundarias dentro de la historia principal. La finalidad es entretener. Historia de los amores de Clareo y Florisea y los trabajos de la sin ventura Isea de Alonso Núñez de Reinoso.
Novela pastoril
Pastores cultos e idealizados dialogan sobre los sentimientos amorosos.
Hay un claro predominio del diálogo.
Las historias se desarrollan en una naturaleza idílica; esta naturaleza idealizada (locus amoenus) es también protagonista de la obra y actúa como confidente de los enamorados.
El amor se presenta como fuente de belleza, pero también lleno de virtudes e ideales nobles.
Es una prosa llena de lirismo y musicalidad. Las obras más destacadas son Los siete libros de Diana de Jorge de Montemayor y Diana enamorada de Gaspar Gil Polo.
Novela morisca
Narran la relación entre musulmanes y cristianos a través de historias de amor y hazañas guerreras entre ellos. Muestran las relaciones y choques de ambos mundos, personificados en enamorados. Los personajes son caballeros heroicos e idealizados de ambas religiones, y mujeres hermosas que se sacrifican por amor. El desenlace no siempre es feliz. Se sitúan en guerras fronterizas en la península ibérica y presentan hechos históricos y legendarios del pasado. El idealismo hace que se destaquen valores positivos en los personajes de ambas culturas y hace que la convivencia sea pacífica. La finalidad es entretener, rescatar leyendas y el pasado histórico nacional. La primera fue Historia del Abencerraje y la hermosa Jarifa, anónima. Más extensa es la titulada Las guerras civiles de Granada de Ginés Pérez de Hita.
Todos estos subgéneros se distinguen por su tono idealista y las siguientes características:
-Personajes y episodios inverosímiles.
-Ambientes y paisajes idealizados según los gustos de la época.
-Abundancia de estereotipos.
LA NOVELA REALISTA: LA PICARESCA
La novela refleja a la sociedad de una España abrumada por la crisis económica y política. Las características compartidas son las siguientes:
-Se narra la vida de un pícaro y sus aventuras. Su actitud es antiheróica, puesto que recurre al engaño, la estafa y la astucia para mejorar su condición social.
-La narración se presenta como autobiográfica. Esto no quiere decir que la historia sea real, por ello, se habla de autobiografía ficticia.
-El relato tiene estructura lineal, que cuenta desde la niñez hasta la madurez del pícaro. En estas obras el personaje va evolucionando. La historia se desarrolla en episodios. Buena parte del ingenio del pícaro procede de la necesidad de satisfacer su hambre.
-La ideología es moralizante y pesimista: trata de mostrar como aquellas conductas consideradas incorrectas socialmente al final reciben un castigo.
-La crítica a la sociedad abarca todos sus estratos, representados en los diferentes dueños a los que sirve de forma itinerante. Narra con tanto realismo que refleja todos los aspectos más desagradables del momento. El realismo y la verosimilitud quedan claramente reflejados en el lenguaje realista, lleno de diálogo y expresiones coloquiales que reproducen el lenguaje de la calle.
Lazarillo
Es una obra anónima.
Sus características son iguales a las de la picaresca excepto estas:
-El realismo, junto con el humor son sus dos rasgos más importantes. Tanto la caracterización de los personajes como la descripción del espacio reflejan el carácter realista de la obra, así como el empleo de un lenguaje sencillo y sobrio al mismo tiempo.
-El Lazarillo nació con una clara finalidad: realizar una dura crítica a la sociedad, por lo que abunda la ironía del protagonista frente a diversas situaciones y personajes.

domingo, 4 de febrero de 2018

Biología T.3

LA NUTRICIÓN
La nutrición es el conjunto de procesos que intervienen en la transformación de los alimentos en nutrientes, en la distribución de estos a todas las células y en la eliminación de los residuos generados.
EL APARATO DIGESTIVO
Tubo digestivo
Es un conducto situado en posición ventral, que empieza en la boca y termina en el ano. Desde el interior al exterior, las capas que lo forman son:
·Mucosa: Formada por epitelio y células secretoras.
·Submucosa: Formada por tejido conjuntivo.
·Muscular: Integrada por tejido muscular liso.
·Serosa: Tejido conjuntivo.
El tubo digestivo está formado por la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano.
-Boca: Es la cavidad de entrada de los alimentos al tubo digestivo. Tiene dos mandíbulas, que son estructuras óseas en las que se insertan los dientes.
·Mejillas: Se sitúan en los laterales de la cavidad bucal. Están formadas por músculos.
·Paladar: La parte superior de la boca. La parte de delante se denomina paladar duro y la de atrás paladar blando.
·Labios: Se encuentran en el borde de la boca. Permite abrir y cerrar la cavidad bucal.
·Lengua: Es un órgano musculoso y móvil que participa en la ingestión de alimentos. En ella se encuentran las papilas gustativas. También interviene en la producción de sonidos.
·Dientes: Sirven para cortar, trocear y triturar los alimentos. El ser humanos tiene dientes de leche de pequeños que están formados por 20 dientes. La adulta consta de 32 dientes. Los incisivos cortan, los caninos o colmillos desgarran y los molares y premolares trituran.
·Úvula o campanilla: Cuelga del paladar blando y se eleva cuando tragamos, de modo que impida que vaya hacia las fosas nasales. Interviene en la emisión de sonidos y causa nauseas frente a cuerpos extraños.
-Faringe: Es un conducto muscular corto, común a los aparatos digestivo y respiratorio. Está a continuación de la cavidad bucal y termina en el esófago.
-Esófago: Es un tubo muscular de unos 25 cm. Está entre la faringe y el estómago, atravesando el diafragma (bajo los pulmones).
-Estómago: Es un órgano con forma de saco. Tiene una gruesa pared hecha por tres capas musculares. Se comunica con el esófago a través de un esfínter (anillo muscular) llamado cardias y con el duodeno por otro llamado píloro. La capa interna del estómago tiene numerosas glándulas gástricas que secretan mucus y jugos gástricos.
-Intestino delgado: Es un tubo de 7 u 8 metros de longitud. Va desde el píloro hasta la válvula ileocecal, que comunica con el intestino grueso. Se distinguen tres partes: el duodeno, yeyuno e íleon. La mucosa intestinal presenta una gran superficie. Posee unos pliegues circulares sobre los que se encuentran unas prolongaciones, las vellosidades intestinales, que están tapizadas por un epitelio con microvellosidades (plegamientos de la membrana de las células).
-Intestino grueso: Es más corto que el delgado, pero su diámetro es dos o tres veces mayor. Termina en el ano y está dividido en tres regiones: ciego, colon y recto. En el ciego se encuentra el apéndice vermiforme, que posee folículos linfáticos (defensa del organismo). Su mucosa interna presenta pliegues que aumentan la superficie de absorción. Tiene unas glándulas secretoras de mucus.
-Ano: El ano es el orificio por donde el tubo digestivo se abre al exterior. Tiene dos esfínteres para abrirse y cerrarse: uno es de fibras lisas y contracción involuntaria; el otro es de fibras estriadas y contracción voluntaria.
Glándulas anejas
Producen secreciones que intervienen en la digestión. Son las glándulas salivales, el hígado y el páncreas.

-Glándulas salivales: Vierten en la boca. Son tres pares de glándulas: las parótidas (debajo y delante del oído), las sublinguales (debajo de la lengua) y las submaxilares (parte profunda de la boca). Forman la saliva, una secreción formada por un 98% de agua, sales minerales, mucina (sustancia que facilita el paso de los alimentos al estómago), amilasa (enzima que degrada el almidón a maltosa) y lisozima [enzima con función microbicida(que mata bacterias)].
-Hígado: Es un órgano que pesa aprox. 1'5 kg. Está debajo del diafragma, en la parte superior derecha de la cavidad abdominal. El hígado vierte en el intestino delgado a nivel de duodeno. Entre sus funciones destaca la producción de bilis (emulsión de grasas), que se almacenan en un depósito denominado vesícula biliar. Otras funciones están relacionadas con el metabolismo de glúcidos, grasas y proteínas; con el almacenamiento de hierro y ciertas vitaminas, y la detoxificación de sustancias nocivas para el cuerpo.
-Páncreas: Es una glándula situada en la cavidad abdominal, debajo y detrás del estómago. Se trata de una glándula mixta, con una parte endocrina, que produce las hormonas insulina y glucagón, y una parte exocrina, que forma el jugo pancreático que se vierte a nivel del duodeno.
LA FUNCIÓN DIGESTIVA
Consiste en un conjunto de procesos mecánicos y químicos que transforman los alimentos en moléculas más sencillas con el fin de proporcionar los nutrientes necesarios a todas las células del organismo.
Ingestión
Es la incorporación de los alimentos del aparato digestivo y la preparación de estos para ser ingeridos. Se realiza con la boca. Estas son las fases:
-Insalivación: La saliva humedece y lubrica el alimento para facilitar su paso hacia el estómago.
-Masticación: Es un proceso mecánico en el cual los dientes trituran el alimento, convirtiéndolo en partículas más pequeñas. Este proceso se considera también una digestión mecánica. La masa formada por el alimento triturado e insalivado se denomina bolo alimenticio.
-Deglución: Es el paso del bolo alimenticio desde la boca a la faringe. Después, discurre por el esófago hasta el estómago. Estas son las fases:
·El bolo alimenticio se impulsa hacia el fondo de la cavidad bucal al aplicar la lengua sobre el paladar. Es un acto voluntario.
·El bolo alimenticio entra a la faringe. Acto involuntario.
·El bolo alimenticio pasa al esófago, provocando en este unos movimientos contráctiles de sus músculos, los movimientos peristálticos, que permiten el avance del bolo hacia el estómago. Se trata de un acto involuntario.
Digestión
Es un proceso en el que los alimentos, mediante enzimas digestivas, se convierten en nutrientes asimilables por las células. De ahí que se denomine digestión química.
En la boca comienza la digestión química del almidón por acción de la amilasa de la saliva.
En el estómago, el bolo alimenticio se mezcla con el jugo gástrico que segregan las células del epitelio gástrico. Gracias a la acción de ese jugo, el bolo alimenticio se transforma en quimo y pasa en pequeñas dosis al intestino, a través del píloro.
En el duodeno se completa la digestión química de los alimentos gracias a la acción de la bilis (emulsiona grasas), el jugo pancreático y el jugo intestinal, producidos por el hígado, el páncreas y las glándulas del intestino respectivamente.
Tras la acción de estos jugos, el quimo, que viene del estómago, se transforma en un líquido blanquecino llamado quilo. En el quilo los alimentos se encuentran totalmente digeridos para su absorción por parte de las células del organismo.
Absorción
La absorción de nutrientes se realiza en el intestino delgado y en las microvellosidades del grueso.
En el intestino delgado, en el yeyuno e íleon, se absorbe la mayoría de los nutrientes, que atraviesa las membranas de las células del epitelio intestinal y pasan a los capilares sanguíneos. La sangre transporta los nutrientes absorbidos hasta el hígado, donde se almacenan y posteriormente se reparten a las células. En el intestino grueso se absorben el agua y las sales.
Egestión
Los restos de alimentos no digeridos y no absorbidos pasan al intestino grueso y se eliminan en forma de heces fecales.
Estas se originan a lo largo del intestino grueso, donde los residuos, junto con el agua y las sales, se van espesando y adquiriendo una consistencia semisólida según se acerca al tramo final. Las heces se expulsan al exterior a través del ano por el acto reflejo de la defecación.
EL APARATO RESPIRATORIO
También participa en la nutrición, ya que gracias a el se produce el intercambio de gases: consigue oxígeno (necesario para las células) y elimina el dióxido de carbono. Está formado por las vías respiratorias y los pulmones.
Las vías respiratorias
Son un conjunto de conductos por los que entra aire desde el exterior hacia los pulmones y sale desde los pulmones al exterior del cuerpo.
Están constituidas por las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquiolos.
-Fosas nasales: Son dos cavidades que poseen una gran cantidad de capilares sanguíneos. Se comunican al exterior a través de los orificios nasales por los cuales entra el aire al aparato respiratorio.Están tapizadas por una mucosa formada por:
·Pituitaria roja: Está zona tiene muchos vasos sanguíneos y en ella se secreta mucus. El aire que entra, se calienta, se humedece y se limpia de partículas.
·Pituitaria amarilla: Situada en la parte superior de las fosas nasales, en ella se detectan los olores.
-Faringe: Es un tubo musculoso que, además de comunicarse con la boca y con el esófago, está conectada a las fosas nasales a través de las coanas, al oído medio mediante las trompas de Eustaquio y a la laringe gracias a la glotis, que es un orificio que durante el acto de deglución queda cerrado por un repliegue llamado epiglotis. De esta manera el alimento no se introduce en las vías respiratorias.
En la faringe se encuentran las amígdalas, que participan en la defensa del organismo.
-Laringe: Es un conducto que comienza en la faringe y termina en al tráquea. En ella se localizan también las cuerdas vocales, estructuras que cuando vibran nos permiten emitir sonidos.
-Tráquea: Es un tubo constituido por anillos cartilaginosos incompletos, en forma de C, que lo mantienen abierto constantemente. La parte abierta de los anillos se orienta hacia atrás, donde está el esófago. El interior de la tráquea está revestido por un epitelio ciliado que segrega mucus y que limpia el aire de impurezas.
-Bronquios y bronquiolos: Los bronquios son dos tubos de anillos cartilaginosos que se sitúan a continuación de la tráquea. Cada uno de ellos penetra en un pulmón.
Los bronquios se continúan en los bronquiolos. Estos tienen células ciliadas en sus paredes que segregan mucus. El bronquio izquierdo se divide en dos bronquiolos, el derecho, en tres. Los bronquiolos se dividen sucesivamente en conductos más pequeños hasta llegar a los sacos alveolares.
Estos sacos están formados por varios alvéolos pulmonares, que son unas estructuras globosas de paredes muy finas, rodeadas de multitud de capilares sanguíneos.
Los pulmones
Los pulmones son dos órganos esponjosos situados a ambos lados del corazón. En ellos se realiza el intercambio de gases entre el aire y la sangre.
El pulmón derecho consta de tres partes que se conocen como lóbulos; el pulmón izquierdo tiene dos. Los pulmones están envueltos en dos membranas de tejido conjuntivo llamadas pleuras. Entre ellas hay un espacio ocupado por líquido pleural, que desempeña una función protectora.

LA RESPIRACIÓN EXTERNA
-La respiración celular o interna es un proceso en el que se produce energía. Se consume el oxígeno y se desprende CO2. Se realiza en las mitocondrias de las células eucariotas.
-La respiración externa es el proceso mediante el cual se introduce oxígeno al cuerpo para que, a través de la sangre llegue a las células y se recorge el CO2, que se expulsa al aire.
Este proceso requiere un mecanismo de ventilación que renueve constantemente los gases en contacto con la superficie respiratoria. Se lleva a cabo en el aparato respiratorio.
El intercambio de gases
Se realiza en los alvéolos pulmonares.
-El aire que llega a los alvéolos pulmonares tiene muy poco CO2 y mucho oxígeno. La sangre que llega a los capilares pulmonares tiene muy poco oxígeno y mucho CO2.
-El intercambio de oxígeno y dióxido de carbono entre el aire alveolar y la sangre de los capilares se produce por difusión, desde la zona que tiene mayor concentración a la que tiene menor concentración. Así, el oxígeno pasa del aire de los alvéolos a la sangre y el CO2 pasa de la sangre al aire de los alvéolos.
-Los capilares sanguíneos transportan el oxígeno hasta el corazón y de este a través del sistema circulatorio a todas las células del organismo. Los capilares sanguíneos recogen el CO2 producido por las células, lo llevan hasta el corazón y lo trasladan hasta los alvéolos pulmonares.
La ventilación pulmonar
Es la renovación del aire por su entrada y salida en los pulmones. En este proceso varía el volumen de la caja torácica. Consta de la espiración e inspiración.
El control involuntario lo lleva a cabo el sistema nervioso autónomo.
En el control voluntario participa la corteza cerebral. Nos permite realizar actividades como hablar o nadar.
-Inspiración: Es un movimiento activo que permite la entrada de aire a los pulmones.
·Los músculos intercostales se contraen, las costillas se elevan y el volumen de la caja torácica aumenta.
·El diafragma se contrae, se aplana y desciende, lo que provoca también el incremento del volumen de la caja torácica.
·Los pulmones se dilatan y se expanden. Esto hace que el aire entre en su interior desde la atmósfera a través de las vías respiratorias.
-Espiración: Es el movimiento pasivo de salida del aire desde los pulmones a la atmósfera.
·Los músculos intercostales se relajan, las costillas descienden y el volumen de la caja torácica disminuye.
·El diafragma se relaja, se curva y se eleva, con lo que decrece el volumen de la caja torácica.
·El volumen pulmonar va disminuyendo, lo que hace que aumente la presión en el interior y que salga el aire.
LA SALUD Y EL APARATO DIGESTISVO
Cavidad bucal
-Sarro
-Caries
Estómago
-Gastritis
-Gastroenteritis
-Úlcera gástrica
Hígado
-Cirrosis
-Hepatitis
Intestino
-Apendicitis
-Diarrea
-Estreñimiento
-Hemorroides
Hábitos saludables
Para prevenir enfermedades.
-Lavarse las manos antes de las comidas.
-Realizar 5 comidas al día.
-Evitar las comidas con mucha grasa o muy picantes.
-Masticar bien los alimentos, comer despacio y sentarse correctamente para una buena digestión y para no producir atragantamientos.
-Limitar la ingestión de alimentos dulces y bebidas muy azucaradas.
-Cepillarse los dientes, encías y la lengua después de cada comida.
-Evitar la deshidratación.
-Consumir diariamente alimentos ricos en fibra.
-No ingerir alcohol.
-No automedicarse.
LA SALUD Y EL APARATO RESPIRATORIO
Vías respiratorias
-Resfriado común o catarro
-Gripe
-Sinusitis
-Amigdalitis o anginas
-Faringitis
-Laringitis
-Bronquitis
-Asma
Pulmones
-Enfisema
-Neumonía
-Cáncer de pulmón
-Tuberculosis
Hábitos saludables
-Inspirar por la nariz.
-Evitar la ingesta de líquidos fríos (faringe).
-Evitar el contagio a otras personas, tapandonos la boca al toser o estornudar.
-Usar pañuelos de papel y después tirarlos.
-No fumar o evitar lugares donde se fume.
-No acudir a lugares con mucha contaminación, humos, polvo, polen...
-Practicar ejercicio físico, que aumenta el volumen respiratorio.
-Ventilar los espacios para renovar el aire.
-No automedicarnos.


lunes, 29 de enero de 2018

Tecno T.3

PROPIEDADES Y CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
Los materiales de construccion son materias primas o productos manufacturados que se emplean en la construccion de edificios u obras de ingenieria.
Elemento
Materiales de una casa de madera
Materiales de una casa de piedra
Cubierta
Madera
Acero cubierto con tejas o pizarra.
Ventana y puertas
Ventanas de vidrio y marcos de madera
Puerta de madera
Ventanas de vidrios y marcos de aluminio o PVC.
Puertas de madera.
Tabiques exteriores
Madera recubierta de pintura o barniz.
Ladrillo recubierto de cemento y pintura.
Tabiques interiores
Madera recubierta de pintura o barniz.
Ladrillo y yeso recubieros de pintura.
Suelos
Madera recubierta de pintura o barniz.
Hormigón recubierto de cerámica o madera.
Estructura
Hormigón armado o acero recubierto de madera.
Hormigón armado o acero.
Cimientos
Hormigón
Hormigón
MATERIALES PÉTREOS NATURALES
Los materiales pétreos naturales están formados por agregados de partículas minerales que se obtienen a partir de rocas.
Tipo
Características
Propiedades
Aplicaciones
Granito
Origen magmático
Gran dureza
Muros
Caliza
Color ocre
Dureza media
Cemento
Mármol
Variedad cristalina
Dureza intermedia
Suelos
Pizarra
Roca metamórfica densa
Blandos
Construcción de tejados
Áridos
Fragmentos pequeños de roca
Dureza variable
Mortero para pegar ladrillos
MATERIALES AGLOMERANTES
Los materiales aglomerantes son materiales pétreos artificiales que al mezclarse con agua forman una pasta que se puede adherir a otros materiales y que se endurece para unirlos entre sí.
Tipo
Características
Propiedades
Aplicaciones
Yeso
Gran velocidad de fraguado
Blando
Revestimiento de paredes interiores
Cemento
Mezcla triturada y cocida de caliza y arcilla
Resistencia incluso bajo el agua
Fijar cañerías
Cal
Se obtiene por la cocción de rocas calizas distribuidas para obtener cal viva
Endurece incluso bajo el agua
Mortero para pintar paredes
-Fraguado: Es el proceso de endurecimiento y pérdida de plasticidad que experimentan los materiales aglomerantes cuando se les añade agua.

MATERIALES COMPUESTOS
-Los materiales compuestos están formados por materiales aglomerantes (yeso, cemento y cal) y materiales áridos (arenas y gravas) para unir materiales de construcción (generalmente pétreos), recubrirlos o formar nuevas estructuras sólidas.
Mortero
EL mortero es un material de construcción muy resistente a la intemperie, que se obtiene mezclando en proporciones adecuadas arena, agua y un aglutinante que puede ser cemento, cal o yeso.
Hormigón
El hormigón es un material compuesto, empleado en la construcción. Está formado por una mezcla de arena, grava, un aglomerante, generalmente cemento, y agua.
-El hormigón armado está constituido por cemento, arena, grava, agia y barras de acero para que soporten los esfuerzos de tarcción y flexión.
Para prepararlo, se prepara en entramado, a continuación se le pone el molde con la forma deseada alrededor, acto seguido se vierte el hormigón en el encofrado finalmente se deja secar y sacamos el molde.
-Hormigón pretensado: Es una variedad del hormigón armado donde las barras de acero se han pretensado antes del fraguado para mejorar la resistencia a la tracción y terremotos.
-Hormigón celular: Se obtiene añadiendo a la mezcla de hormigón un producto químico que desprende gas y produce burbujas en la masa, favoreciendo el aislamiento térmico y acústico, y aligerando el peso.
MATERIALES CERÁMICOS
Los materiales cerámicos se obtienen a partir de arcilla, feldespato y arena. Se moldean en frío y se transforman de modo irreversible por la acción de la temperatura mediante una cocción.
Clasificación
-Porosas: Arcilla cocida, loza y cerámica refractaria. Permeables.
-Compactas: Gres y porcelana. Impermeables.
Tipo
Características y propiedades
Aplicaciones
Arcilla cocida
-Color rojo /-Grano grueso
Ladrillos / Tejas
Loza
-Color blanquecino/-Grano fino
Vajillas/Sanitarios de baño
Refractarios
-Soporta temperaturas muy elevadas
-Se enfría lentamente para evitar fracturas
Ladrillos refractarios para hornos/ Chimeneas
Gres
-Duro/-Impermeable
Azulejos/Recubrimiento del suelo
Porcelana
-Dura/-Frágil
Vajillas de cocina/ Recipientes de laboratorio de química.
EL VIDRIO
El vidrio es una material sólido, duro (no se raya), frágil, transparente o translúcido, que se obtiene por fusión a elevadas temperaturas de una mezcla de arena de sílice, carbonato de sodio y piedra caliza.
Tipos

-Vidrio plano/-Vidrio prensado/-Fibra de vidrio/-Vidrio de seguridad

sábado, 27 de enero de 2018

Historia T.4

SECTOR TERCIARIO
Hace que el nivel de vida más la demanda de servicio más la mano de obra desemboque en una terciarización de la economía.
El sector terciario es importante en la economía mundial pero la calidad y cantidad depende del nivel de desarrollo;
-Desarrollado: suben el producto interior bruto, la calidad y el grado de bienestar.
-Vías de desarrollo: Bajan los trabajadores del sector, la calidad y la sanidad y educación.
ACTIVIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS
-Los servicios públicos son creados y gestionados por las Administraciones públicas y buscan entregar los servicios básicos y dar el Estado del Bienestar.
-Los servicios privados son creados y gestionados por una empresa privada con el fin del beneficio económico.
FINANCIARIZACIÓN DE LA ECONOMÍA
Las actividades bancarias y financieras condicionan el resto de la economía.
El crecimiento de las actividades financieras se ha debido a la internacionalización y desaparición de normas que regulaban las operaciones financieras, lo que llevó a una gran inestabilidad económica.
SANIDAD
-Servicio: Para prevenir y tratar enfermedades. Es una necesidad básica..
-Gasto sanitario: ·Instalaciones: hospitales, consultorios, aparatos médicos...
·Mano de obra: médicos, enfermeros, cirujanos...
·Atención al paciente: especializaciones médicas, subvención del precio de los medicamentos...
-Gran desigualdad entre las economías desarrolladas y en vías de desarrollo: Se nota tanto en la inversión(el gasto sanitario; comprar y mantener las cosas), como en los resultados (bajan los niveles de esperanza de vida, sube la mortalidad...)
EDUCACIÓN
-Servicio: Para educar y formar a todos los ciudadanos. Es una necesidad básica y sirve para ayudar a los avances científicos, a investigaciones y a innovar.
-Tanto las empresas privadas como las Administraciones publicas ofrecen este servicio, pero son las administraciones las que establecen el marco legal (edad de escolarización obligatoria, asignaturas...)
-Los criterios que miden el éxito del sistema educativo son la inversión (materiales, colegios...) y los resultados, como que suba el nivel de escolarización y que bajen el nivel de analfabetización y de abandono escolar.
TRANSPORTE
-La evolución de los últimos siglos en la que se reduce el coste y la duración de los trayectos se conoce como Revolución de los Transportes.
-Los transportes son: ferrocarril, por carretera, fluvial y marítimo, y aéreo.
COMUNICACIONES
-Hay dos tipos;
·Los medios de comunicación de masas: como la prensa, la radio, la televisión... que transmiten entretenimiento, información y opinión a cualquier lugar del planeta.
·Las telecomunicaciones son sistemas de comunicación a larga distancia. Entre ellos destacan:
*La telefonía portátil: móvil
*Las redes informáticas: Internet.
Al igual que en los transportes, a esto se le conoce como Revolución de las Comunicaciones.
COMERCIO
-Características:
·Principios de la oferta y demanda
·Concentración en espacios urbanos y una estrecha relación con los transportes y comunicaciones.
·Interdependencia entre países y protagonismo de las empresas multinacionales.
·Potenciacion a través del márquetin, que tratan de estimular el consumo y que incluyen publicidad...
·Comercio telemático que se realiza a través de Internet.
-Su función es conectar al productor con el consumidor.
-La influencia en el espacio geográfico hace que:
·Se transformen las periferias urbanas: en físicos (centros industriales) y económicos.
·Centros logísticos (grandes almacenes).
·Plataformas logísticas (más grande que un centro logístico).
Los espacios comerciales junto a transportes y telecomunicación proyectan la influencia comercial en el territorio.
Interior
-Mayorista: Vende grandes cantidades de productos a otros comerciantes o empresas.
-Minorista:Compra al mayorista y vende directamente al consumidor.
Exterior
-Importaciones: comprar
-Exportaciones: vender
-Balanza comercial: diferencia en valor entre lo que un país ha importado y exportado:
·Balanza comercial positiva: vendes más que compras
·Balanza comercial negativa: compras más que vendes.
-Los intercambios entre países son desiguales, así que, para facilitar el comercio, los países se agrupan en bloques y asociaciones comerciales. Las mas importantes son las siguientes:
·La Organización Mundial del Comercio (OMC)
·El Área de Libre Comercio de Norteamérica (ALCNA)
·La Unión Europea (UE)
TURISMO
-Su objetivo es disfrutar del tiempo libre y el ocio.
-Característica: La estacionalidad.
-Flujos:
·Clima templado
·Riqueza cultural y artística
·Paisajes naturales
·Concentración
-Repercusiones:
·Importante fuente de ingresos
·Genera empleo
·Relaciones culturales (entre distintos países)
·Degrada paisajes (por las infraestructuras como hoteles...)
·El turismo es caro.
·El beneficio no llega a países en vías de desarrollo.
VOCABULARIO
-PIB: Valor total de todos los bienes y servicios que produce un país durante un tiempo determinado
-Estado del bienestar: Estado en el que las Administraciones públicas aseguran a los ciudadanos los derechos y servicios básicos: educación, sanidad, seguros de desempleo y enfermedad y jubilación.
-Márquetin: Conjunto de prácticas que tratan de estimular el consumo y que incluye publicidad, campaña de imagen y comunicación...
-Balanza comercial: Diferencia en valor entre lo que dos países han importado y exportado.
-Balanza de pagos: conjunto formado por la balanza comercial de un país y todas las transiciones económicas.
-Comercio mayorista: Maneja grandes cantidades de mercancía para venderlas a otros comerciantes o empresas.
-Comercio minorista:Aquel que compra al mayorista y vende directamente al consumidor.

martes, 12 de diciembre de 2017

F&Q T.2

Sustancias moleculares
-Bajos puntos de fusión y ebullición.
-Son sustancias blandas.
-La solubilidad depende de la naturaleza de la molécula.
TIPOS DE SÓLIDOS
-Sólidos cristalinos:
·Los átomos, iones o moléculas se empaquetan en arreglo ordenado.
*Sólidos covalentes (diamante (C), cristales de cuarzo), sólidos metálicos, sólidos iónicos.
-Sólidos amorfos:
·No presentan estructuras ordenadas
*Vidrio y hule.
SÓLIDOS CRISTALINOS
Cristales iónicos
-Características:
·La cohesión se debe a enlaces iónicos.
·Formados por especies cargadas (iones).
·Aniones (Li-) y cationes (Li+) de distinto tamaño.
-Propiedades:
·Duros y quebradizos.
·Puntos de fusión altos
·En estado líquido y fundido son buenos conductores de la electr.
-Ejemplos: NaCl, AI2O3, BaCl...
Cristales covalentes
-Puntos reticulares ocupados por átomos.
-Se mantienen juntos por enlace covalente.
-Duro, punto de fusión alto.
-Mal conductor de calor y electricidad.
Cristales metálicos
-Características:
·Los electrones se encuentran deslocalizados en todo el cristal.
-Propiedades:
·Resistentes debido a la deslocalización.
·Debido a la movilidad de los electrones, son buenos conductores de la electricidad.
Ej. Calcio, cobre...
FÓRMULAS
Óxido: E2OX (S2O2-> SO)
Haluros de oxígeno: OXHa2 (acabado en -uro)(No nºs roamanos)
Hidruros: EHX
ESPECIALES
BH3 -> Borano
CH4 ->Metano
SiH4 ->Silano
NH3 ->Amoníaco ¡No se ponen nos romanos!
PH3 ->Fosfano
AsH3 ->Arsano
SbH3 ->Estibano
Meta
les
Li, Na, K, Rb, Cs, Ag
,+1
Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Zn, Cd
,+2
Al
,+3
Cu, Hg
+1, +2
Au
+2,+3
Cr, Mn, Fe, Co, Ni
+2,+4
Pt, Sn, Pb
+1,+3


No metales


Hidrógeno (o metales)
Oxígeno
F(solo -1), Cl, Br, I
-1
+1,+3,+5,+7
S,Se,Te
-2
+2,+4,+6
N,P,As, Sb
-3
+3,+5
C,Si
-4
,+4




lunes, 4 de diciembre de 2017

LITERATURA T.2

CARACTERÍSTICAS DEL RENACIMIENTO
*La llegada del Renacimiento a España en el siglo XVI coincidió con un periodo de profundos cambios, muchos de los cuales ya se iniciaron en el siglo XV.
-La semilla del Renacimiento es el humanismo el ser humano es el centro de todas las cosas (antropocentrismo).
-El arte empieza a interesar por si mismo y se asocia con la cultura, por lo que empiezan a surgir numerosos artistas y mecenas que los protegían y ayudaban.
-La importancia del estudio del cuerpo humano y de investigaciones científicas que suponen un avance en la ciencia (mens sana in corpore sano).
-La cultura se extiende a un mayor número de personas. Surge así un nuevo ideal de noble , el cortesano renacentista (Garcilaso de la Vega).
-Se admira profundamente la antiguedad clásica, se tratará de imitar a las antiguas Roma y Grecia en todos los niveles: Temas, mitos, estética...
-Las artes tratan de reflejar la vida y la belleza, los tópicos más utilizados son: carpe diem (vive el momento), Locus amoenus (Naturaleza idealizada), descriptio puellae (descripción de la muchacha).
-Los principales temas que encontramos en el Renacimiento son: amor (más sincero que el cortés), naturaleza (el paisaje hermoso e idílico donde ocurre la acción), la mitología (se recuperan los mitos clásicos)...
-La principal novedad formal de la poesía Renacentista es el uso del verso endecasílabo, de procedencia italiana, combinado a veces con el heptasílabo. Las estrofas más características serán:
La octava real, la estancia, el soneto y la silva.
-En el Renacimiento español encontramos 2 etapas:
·La primera mitad del s.XVI, bajo el reinado de Carlos I, que se caracterizaba por ser una etapa de modernidad y apertura de Europa; y la segunda mitad del s.XVI, bajo el reinado de Felipe II, que se vuelve a una etapa de religiosidad y valores tradicionales.
GARCILASO DE LA VEGA
Era un cortesano renacentista. Compuso:
-Cinco canciones y cuarenta sonetos.
-Dos elegías.
-Una epístola en verso.
-Tres églogas.
Se sirve de los tópicos: carpe diem, locus amoenus, descriptio puellae.
La visión neoplatónica del amor se refleja en:
-Entender la hermosura de la dama como reflejo de hermosura divina.
-Reflexionar, a partir de la dama de la naturaleza y las obras de Dios.
-Relacionar belleza y bondad.
-Entender la ausencia del amor como dolor y enfermedad.
-Disfrutar con la vista y el oído del amor y belleza.
SEGUNDA MITAD
La poesía espiritual española se clasifica en dos grandes grupos: la ascética, representada por Fray Luis de León y la mística, por san Juan de la Cruz y santa Teresa de Jesús.
El objetivo de los dos es encontrarse con Dios. El recorrido de ese camino tiene tres vías, los ascéticos no llegan a la última, los místicos sí.
-Vía purgativa: el alma tiene que depurarse, limpiar sus pecados mediante el ayuno y sacrificio.
-Vía iluminativa: el alma encuentra el camino para llegar a Dios en la oración.
-Vía unitiva: el alma alcanza la unión con Dios. A esta unión se llega tras la muerte y solo algunos consiguen la unión con Dios en vida.
Esta poesía religiosa mantiene algunos temas y tópicos de la lírica amorosa. También se mantiene la métrica italianizante, combinada con la tradicional castellana. -cuando hablan del amado e refieren a Dios y la amada es el alma.
FRAY LUIS DE LEÓN
Era ascético. Tópico : beatus ille (feliz aquel) para encontrar el camino espiritual que lleva a Dios mediante la fe.
Su producción poética que se inscribe en la tradición de la poesía filosófica del Renacimiento, se publicó después de su muerte. Empleó sobre todo como medio de expresión la oda. Sus odas más importantes son: A la vida retirada y A Francisco Salinas.
En su producción en prosa se distinguen obras originales como La perfecta casada.
SANTA TERESA DE JESÚS
Era mística. Sus libros en prosa son autobiográficos . En sus poesía suele inspirarse de lo que aprendió en su juventud y explica en ellos sus experiencias místicas para transmitir valores y alegría a las hermanas de su congregación.
SAN JUAN DE LA CRUZ
Era místico. De su obra poética destaca un poema entre veintinueve llamado El pastorcito y tres extensos poemas:
-Noche oscura:
-Cántico espiritual
-Llama de amor viva
El estilo de san Juan es musical y está lleno de alegorías y símbolos. Todo en sus obras está relacionado con su amor a Dios. La estrofa más empleada en sus poemas es la lira.