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sábado, 9 de junio de 2018

Literatura T.6

EL TEATRO DE LOS SIGLOS XVI Y XVII
TEATRO RENACENTISTA
En la primera mitad del siglo XVI, destaca Juan del Encina. Sus obras asimilan los nuevos valores renacentistas que conviven con los rasgos medievales.
El impulso comercial del teatro llega con Lope de Rueda, quién, siendo actor, escritor y directo de una compañía, promueve la sustitución del mecenas por un público que sufraga la representación. El teatro breve adquirió una especial relevancia con él.
En la segunda mitad del siglo XVI, la riqueza temática de Juan de la Cueva destaca sobre las de sus contemporáneos: historia hispana, historia romana y motivos clásicos, asuntos celestinescos.
TEATRO BARROCO
En el teatro del siglo XVII se muestra la filosofía barroca más escéptica, fruto del pesimismo de una época de crisis y decadencia:el mundo es engaño y ficción. En las obras barrocas se muestra lo efímera y vana que es la vida. El tópico tempus fugit es muy utilizado.
El teatro barroco tiene una voluntad integradora: mezcla lo noble y lo humilde: y adquiere su pleno carácter de espectáculo. Además, en él encontramos una síntesis de entre la diversión y la reflexión profunda. Lope de Vega fue el gran reformador del teatro del Siglo de Oro.
Tipos de teatro
En el siglo de Oro se dieron tres tipos de presentaciones:
-Teatro popular: Para el pueblo, en los corrales de comedia.
-Teatro cortesano: Para la clase noble, en palacios.
-Teatro religioso: Religioso, con autos sacramentales, para recaudar fondos.
Los corrales de comedia
Acudía la gente de todas las clases sociales. En los corrales de comedias se representaban estas obras. Al fondo de estos patios interiores, se levantaba un tablado o escenario. En el patio, de frente se colocaban los hombres de pie y las mujeres detrás, en la cazuela. Los balcones de las casas los ocupaban personas importantes y los desvanes de los aposentos más altos estaban destinados a los religiosos.
Las representaciones teatrales
Un auténtico espectáculo de horas que constaba de:
-Loa en verso (alabanzas al público para atraer su atención).
-Primer acto de la comedia.
-Un entremés (dramática jocosa y de un solo acto que se representa entre los actos de la comedia).
-Segundo acto de la comedia.
-Entremés cantando o bailando.
-Tercer acto de la comedia.
-Fin de fiesta (baile).
LOPE DE VEGA
Sienta las bases del nuevo teatro en su obra Arte nuevo de hacer comedias. Tuvo un gran éxito y por los cambios que propuso, se le puso de nombre a la fórmula ''Comedia nueva''.
Estas son las características:
-Son tragicomedias porque mezclan tragedia y comedia.
-Los personajes tienen formas de vestir, comportarse y hablar diferenciadoras. Esto se conoce como la regla del decoro.
-El lenguaje debe enterlo bien todo tipo de público.
-Se reduce a tres actos (presentación, nudo y desenlace).
-Se rompe la regla de las 3 unidades. Según esta regla no debería haber intrigas paralelas y debía desarrollarse todo en un día y en un solo lugar.
-Se usa la polimetría. Se escriben en verso, pero el verso cambia según la situación.
Obras
Tiene unas 1500 comedias, pero actualmente se conservan 300. Entre sus obras teatrales destacan:
-Comedias de capa y espada: Presenta intrigas amorosas y caballerescas: La dama boba o El castigo sin venganza.
-Comedias de enredo: De trama ingeniosa, intrincada y sorprendente: El perro del hortelano, La mal casada.
-Dramas: Tienen personajes que generan conflictos a los comendadores: Fuenteovejuna, Peribáñez y el comendador de Ocaña, El mejor alcalde, el rey. Este tipo de obras representan la defensa de los ideales del pueblo, pero también son un alegato del poder real.
Temas y personajes
·Hay dos temas que sobresalen de su teatro:
-El honor y la honra: La honra es la reputación, la opinión que los demás tienen de uno mismo. El honor es el buen nombre de la familia. Si se pierde el honor, hay que recuperarlo incluso con sangre si es necesario. La mujer es la que lleva el honor familiar y el padre o marido los encargados de defenderlo. Si una mujer lo perdía podía o casarse o matar al seductor.
-El amor: Dependiendo de como se enfoque este tema puede ser una comedia o un drama.
·Los personajes de Lope y sus seguidores son personajes con características fijas. Los más habituales son:
-El galán y la dama: Auténticos protagonistas de las comedias. Jóvenes, atractivos, nobles y con muchas cualidades.
-El rey: Encargado de aplicar justicia poética, premiar a los virtuosos y castigar a los que lo merecen.
-El poderoso: Noble negativo, que abusa de su poder. Es el antagonista del galán. A veces es el rival del galán porque quiere deshonrar a la dama.
-El padre o hermano de la dama: Defienden el honor familiar.
-El villano o campesino rico: Representa la dignidad personal y cuya función solía ser defender la honra ante el poderoso.
-El gracioso: El tipos más genuino de la comedia de Lope. Suele ser el criado del galán. Es muy fiel a su amo y está caracterizado como su contrapunto: cobarde, amante del dinero y de la comida... Pretende arrancar la risa de los espectadores y relajar las situaciones de tensión. Suele enamorarse de la criada de la dama.
CALDERÓN DE LA BARCA
Continúa el teatro de Lope, pero su lenguaje es más culto y complejo. En sus obras encierra una gran complejidad filosófica y es un ejemplo de la mentalidad barroca.
En el estilo de sus comedias se pueden apreciar dos tendencias: una que sigue el teatro de Lope y otra más personal:
-Primera tendencia: La identificación con los popular fue mucho menor, por su técnica teatral más compleja y refinada, por su preocupación por los problemas morales y trascendentes, así como la ubicación del teatro dramático en los palacios. Sigue el modelo teatral de Lope y en ella podemos inscribir algunas comedia, dramas de honor y autos sacramentales.
-Segunda filosofía: Obras más poéticas y simbólicas. Dramas filosóficos con intensificación del contenido ideológico. Los personajes ya no responden a los estereotipos: se elevan hacia lo simbólico y espiritual (La vida es sueño). El personaje más señalado de sus obras es el príncipe Segismundo de La vida es sueño, obra cumbre de toda su dramaturgia y excepcional drama sobre la libertad del hombre.
TIRSO DE MOLINA
Junto con Lope de Vega y Calderón de la Barca, fue uno de los dramaturgos más importantes del Siglo de Oro. Para él, la comedia era un espectáculo total y popular. Por eso lo más destacable de su teatro son las situaciones cómicas que presenta, que son coherentes y complejas, basadas en la burla y el enredo. Tirso también escribió dramas como El burlador de Sevilla y otras obras inspiradas en las Sagradas Escrituras o en la historia de España.
El burlador de Sevilla y la creación del mito de don Juan
La figura del don Juan fue creada por Tirso de Molina en El burlador de Sevilla, ha sido una de las aportaciones más productivas de la literatura española a la cultura europea. Lo que representa el don Juan es la ruptura absoluta de todas las normas y reglas preestablecidas.
Esta obra se puede considerar una doctrina.
EL TEATRO EUROPEO EN LOS SIGLOS XVI Y XVII
Entre finales del siglo XV y principios del XVI, en Italia aparece un tipo de comedia llamado: la Commedia dell'Arte. Es un teatro con mucha mímica, sin diálogos escritos: los actores improvisan partir de un guión. Se crean personajes fijos: Arlequín, Polichinela o Colombina.
Las grandes obras del teatro europeo surgen en el siglo XVI y XVII en Inglaterra y España.
El llamado ''teatro isabelino'' inglés, tiene como máximos representantes a Christopher Marlowe y a William Shakespeare con obras trágicas cuyos protagonistas inmortalizan sentimientos humanos: Romeo y Julieta, el amor trágico; Otelo, los celos; Hamlet, la duda existencial.
En su obra tambien encontramos comedias y dramas históricos.
En Francia será Molière el creador de la Nueva Comedia, en la que funde las tradiciones ya existentes de la comedia clásica y medieval con las influencias de la Commedia dell'Arte. En sus obras destacan Tartufo, El enfermo imaginario...

lunes, 4 de junio de 2018

Tecno T.6 imágenes




Tecno T.6


LA ELECTRÓNICA
La electrónica estudia el diseño de circuitos para generar, procesar, transmitir, recibir o almacenar señales eléctricas que representan información.
Componentes electrónicos
-Pasivos: No generan ni amplifican señales eléctricas. Resistores, bobinas y condensadores.
-Activos: Son capaces de generar, modificar y amplificar el valor de una señal eléctrica. Diodos, transistores y circuitos integrados.
COMPONENTES ELECTRÓNICOS PASIVOS
Resistores(con tabla)
La resistencia eléctrica dificulta el paso de la corriente eléctrica en los circuitos electrónicos y produce una caída de tensión entre sus terminales.
-Valores característicos de un resistor:
·Valor óhmico: Mide el grado de oposición al paso de la corriente eléctrica. Se ecpresa en ohmios.
-Tolerancia: Indica los valores máximo y mínimo. Entre ellos estará comprendido el valor óhmico real.
-Potencia: Indica la potencia máxima a la que es capaz de trabajar sin que se produzca daño en el componente. Se expresa en vatios (W).
Tipos
-Fijos: Su valor óhmico es siempre el mismo. Según sea el material y el procedimiento empleado en si fabricación, puede ser aglomerados, de película de carbón, de película metálica, cerámicos o bobinados.
-Variables: su valor óhmico puede cambiar accionando de forma manual un elemento desplazable llamado cursor. Consta de 3 terminales: 2 fijos situados en los extremos y otro desplazable de forma lineal o giratoria, llamado cursor. Según el uso, se denominan reóstatos o potenciómetros.
-Dependientes: Su valor óhmico depende de magnitudes físicas como la intensidad luminosa (LDR), la temperatura (termistores) o el voltaje que reciben (VDR).
·Los LDR son fotorresistores, es decir, resistores cuyo valor óhmico varía de acuerdo con la intensidad de luz recibida. Es mínima luz y va decreciendo conforme aumenta la luminosidad.
·Termistores: Pueden ser NTC si su valor óhmico disminuye al aumentar la temperatura o PTC cuando aumenta al aumentar la temperatura.
·Los VDR son varistores, es decir, resistores cuyo valor óhmico decrece a medida que aumenta el valor del voltaje que recibe.
Condensadores
Un condensador es un componente electrónico pasivo, capaz de almacenar carga eléctrica para cederla posteriormente al circuito.
-Valores característicos de un condensador:
·Capacidad: Indica la capacidad de almacenamiento de la carga eléctrica. (En F)
·Tolerancia: Expresa la variación entre la capacidad teórica y la real. (En %)
·Tensión máx.: Indica la tensión máx. (voltios) que podemos aplicar al condensador sin destruirlo.
Tipos
-Fijos: Su capacidad no varía.
·Sin polaridad: sus terminales pueden conectarse al circuito indistintamente, soporta tensiones reducidas y disponen de escasa capacidad.
·Con polaridad: se conectan a los circuitos de acuerdo a su polaridad (+ o -) indicada en sus terminales. Se utiliza muy frecuentemente y disponen de una capacidad elevada. No pueden conectarse en corriente alterna.
-Variables: Se puede modificar el valor de su capacidad manualmente dentro de unos márgenes.
COMPONENTES ELECTRÓNICOS ACTIVOS
Diodos
Un diodo es un componente electrónico, formado por la unión de un material semiconductor de tipo P (ánodo) y otro tipo N (cátodo).
-Polarización directa e inversa.
-La intensidad directa máx, es la máx intensidad que puede soportar dicho diodo en polarización directa.
-La tensión de ruptura o Zener, es la máx tensión que se puede aplicar al diodo en polarización inversa.
Tipos
-Diodo rectificador: Deja pasar la corriente eléctrica en un solo sentido. Convierte la corriente alterna en continua.
-LED: Emite luz cuando está polarizado directamente. Se emplean como elementos de iluminación.
-Diodo Zener: Trabaja en polarización inversa. Se utiliza en circuitos estabilizadores de tensión.
Transistores
Un transistor bipolar es un componente activo, formado por 3 cristales semiconductores colocados, formando 2 uniones PN opuestas. El cristal central es mucho más delgado.
Puede ser PNP o NPN. El cristal de la izquierda emisor, centro base y derecha colector.

Historia T.8


LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA
Regímenes democráticos
-Los Estados administran su territorio y so población con unas normas e instituciones.
-La democracia se basa en la libertad e igualdad ante la ley. Además, defiende la división de poderes:
·Legislativo: Redacta y aprueba leyes.
·Judicial: Administra la justicia y hace cumplir las leyes.
·Ejecutivo: Aplicar las políticas y leyes. Es representado por un presidente o por su gobierno.
-La soberanía reside en el pueblo, es decir, ellos votan en un sistema electoral llamado sufragio universal a sus representantes políticos.
-Hay muchos partidos políticos, y el que gane las elecciones gobierna por 4 años, pero los demás partidos ejercen la oposición.
-Hay dos tipos de democracias: Consolidadas y estables o poco consolidadas y poco estables.
-Hay tres tipos:
·División territorial: Puede ser un Estado centralista (la Administración aplica la ley) o un Estado descentralizado (las decisiones las toman las divisiones territoriales).
·Por la designación de jefe de Estado, puede ser una monarquía o una república.
·Según el sistema de gobierno, puede ser un Estado presidencialista o un Estado parlamentario.
Regímenes no democráticos
-Los derechos de la ciudadanía son muy limitados.
-Hay varios tipos:
·Teocrático: Religioso.
·Comunista: Un único partido.
·Monarquía absoluta: El rey o emperador lo elige todo.
·Dictadura militar o presidencial: Controlado por élite militar o política.
La Constitución Española
-Establece las leyes básicas.
-Fue aprobada el 6/12/1978.
-España es un estado social y democrático de derecho.
-La soberanía reside en el pueblo. También establece la separación de poderes.
-El Estado español es una monarquía parlamentaria.
-Reconoce el derecho a la autonomía política y divide el territorio en comunidades y ciudades autónomas.
Separación de poderes
-Gobierno es ejecutivo.
-El tribunal superior de justicia (judicial) cuenta con 20 miembros (12 carrera judicial, 6 Senado, 6 congreso de los diputados). El órgano de gobierno judicial es el Consejo General del Poder Judicial que garantiza la independencia de la función judicial.
-En las Cortes Generales reside el poder legislativo. En el se aprueban las leyes y se aplican al tribunal superior de justicia. También eligen a los miembros del mismo.
Está formado por 2 cámaras parlamentarias: el Congreso de los Diputados y el Senado.
Consejo general de poder judicial
Son veinte miembros: 12 con carrera judicial (6 del Parlamento y 6 del Senado) y 8 que tengan más de 15 años (4 Parlamento y 4 Senado).
Elecciones
-Ayuntamientos: 8122 alcaldes cada 4 años.
-Elecciones europeas: 54 españoles de 751 eurodiputado.
-Senado: Aprueba las leyes. 266 senadores. Está en las cortes generales.
-Parlamento/Congreso de los Diputados: 350 diputados. Afiliados de los partidos. Moción de censura. Está en las cortes generales
LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL Y ADMINISTRATIVA
Administración local
-El municipio es la división básica.
-El ayuntamiento suministra servicios.
-Entidades no territoriales:
·Submunicipal: Pedanías (Arroyo de la Miel).
·Supramunicipal: Comarca (Antequera, Axarquía).
Administración provincial
-50 provincias.
-La diputación provincial (o Consejos en Baleares o Cabildos en Canarias) busca favorecer la cooperación municipal.
Administración autonómica
-España se divide en 17 comunidades autónomas y 2 ciudades autónomas.
-El Estatuto de autonomía es donde se fijan las competencias y financiación.
-La organización institucional se divide en:
·Asamblea legislativa: es elegida por sufragio universal cada 4 años y se encarga de redactar leyes.
·Consejo de gobierno: Cumple las funciones ejecutivas y administrativas.
·Tribunal superior de Justicia: Mayor órgano jurídico.
Además, se nombra un delegado de gobierno que dirija y coordine la administración en cada comunidad autónoma.
LA UNIÓN EUROPEA
La evolución de la UE
La Segunda Guerra Mundial ocurrió entre 1939 y 1945.
Los países de la CECA firmaron el Tratado de Roma en 1957.
Tratado de Roma, 1957
Fundación de la CEE (Alemania Federal, Francia, Italia, Bélgica, Luxemburgo y los Países Bajos)
1973
Incorporación de Gran Bretaña, Irlanda y Dinamarca.
1981
Incorporación de Grecia.
1986
Incorporación de España y Portugal
En la CEE, en 1986 los doce Estados miembros firmaron el Acta Única, que supuso la creación de un mercado común que implicaba la eliminación de aduanas internas.
En 1992 estos Estados firmaron el Tratado de Maastricht que supuso el nacimiento de la UE.
AMPLIACIONES DE LA UE
1995
2004
2007
2013
Austria, Suecia y Finlandia
Estonia, Letonia, Lituania, Polonia, Hungría, República Checa, Malta, Chipre, Eslovaquia y Eslovenia
Bulgaria y Rumanía
Croacia
PAÍSES CANDIDATOS
Albania, Macedonia, Islandia, Montenegro, Serbia y Turquía
Las instituciones de la UE
-Consejo europeo: Integrado por los jefes de Estado y Gobierno de todos los países de la UE. Establecen la política en general.
-Comisión europea: Poder ejecutivo de la UE. Propone leyes, políticas y acción.
-Parlamento europeo: Aprueba leyes y el presupuesto anual. Son elegidos cada 5 años en el sufragio universal.
-Consejo de la UE: Principal órgano: Es responsable de la política exterior y de la seguridad.
Los objetivos de la UE
LOS 5 OBJETIVOS DE LA UE EN 2020
Empleo
Investigación e innovación
Cambio climático/energía
Educación
Pobreza
Reducir las tasas de desempleo de la población ocmprendida entre 20-64 años.
Aumentar la inversión en investigación, incrementar el porcentaje de PIB en la UE.
Impulsar medidas de protección medioambiental (reducir la emisión de gases...)
Reducir las tasas de abadono escolar y aumentar la finalización de la enseñanza superior.
Reducir notablemente el número total de personas en riesgo de pobreza y exclusión social.

viernes, 1 de junio de 2018

Biología T.6


EL APARATO LOCOMOTOR
Permite los movimientos del cuerpo, sirve de soporte y protege los órganos. Sistema esquelético y muscular.
El sistema esquelético
Está formado por los huesos y los cartílagos. Interviene en el movimiento del organismo y en su soporte; también protege órganos como la médula espinal o el encéfalo.
Los huesos
Son estructuras duras formadas por colágeno y sales de calcio y fósforo. Están constituidos por tejido óseo compacto y esponjoso. En algunos huesos existen salientes llamados apófisis, en los que se unen los tendones y ligamentos.
Tipos
-Largos: Tienen forma alargada. Se encuentran en las extremidades.
-Cortos: Son pequeños, con forma redondeada, como los de la muñeca y las vértebras.
-Planos: Tienen forma de placa. Son planos como los huesos del cráneo y del omóplato.
Estructura del hueso largo: el fémur.
-Diáfisis o caña: Zona alargada del hueso que está formada por tejido óseo compacto. El interior está ocupado por la médula ósea amarilla o tuétano, constituida por tejido adiposo.
-Epífisis o cabeza: Extremo del hueso que está formado por tejido óseo esponjoso. En sus huecos se aloja la médula ósea roja.
-Cartílago articular: Tejido cartilaginoso que rodea la epífisis en la zona de la articulación.
-Endostio: Capa de tejido conjuntivo que recubre la cavidad interna de la diáfisis.
-Periostio: Capa de tejido conjuntivo que rodea el hueso.
El conjunto de huesos del cuerpo forman el esqueleto, que se divide en:
-Esqueleto axial: Cráneo, tórax y columna vertebral.
-Esqueleto de las extremidades: Extremidades superiores e inferiores.
-Dos cinturas: pélvicas y escapular.
Un esqueleto adulto tiene unos 206 huesos, cuyas funciones son:
-Sirven de armazón y son el sostén de nuestro cuerpo.
-Son las estructuras en las que se fijan los músculos.
-Protegen los órganos, como el encéfalo y la médula espinal.
-Contienen la médula ósea roja, donde se forman las células sanguíneas.
-Sirven como almacén de calcio, que se libera a la sangre si es necesario.
Los cartílagos
Son estructuras más blandas que los huesos. Están formadas por tejido cartilaginoso. Se localizan en la parte anterior de la nariz, en las orejas, en las vértebras, en las articulaciones y en el esqueleto de los embriones.
Las articulaciones
Son estructuras que unen dos huesos contiguos. Según la movilidad que permitan a esos huesos, se distinguen distintos tipos:
-Inmóviles: No permiten el movimiento entre los huesos que unen, como el cráneo. También se llaman suturas.
-Semimóviles: Permiten pequeños movimientos entre los huesos. En la columna vertebral, entre las vértebras.
-Móviles: Permiten movimientos amplios entre los huesos. Rodilla, hombro y codo.
En general, en una articulación móvil se distinguen estos elementos:
-Ligamentos: Conjunto de fibras que unen los huesos de la articulación.
-Cartílago articular: Es el tejido que recubre la superficie de los huesos y evita el rozamiento entre ellos.
-Bolsa sinovial. Es una estructura que se encuentra entre los huesos. Contiene un líquido viscoso que actúa como lubricante.
El sistema muscular
Está formado por los músculos esqueléticos, que están constituidos por tejido muscular estriado, el cual posee células alargadas con varios núcleos que se denominan fibras musculares. El ser humano posee unos 650 músculos esqueléticos, que mantienen la postura del cuerpo y generan movimiento.
Estructura (dibujo)
-Cartílago.
-Tendón: Estructura resistente formada por tejido conjuntivo fibroso que une el músculo al hueso. Transmite la contracción muscular al hueso, produciendo movimiento.
-Epimisio: Capa de tejido conjuntivo que rodea al músculo.
-Músculo: Estructura formada por varios fascículos musculares.
-Fascículo muscular: Estructura formada por varias fibras musculares.
-Perimisio: Capa de tejido conjuntivo que recubre cada fascículo muscular.
-Fibra muscular.
-Endomisio: Capa de tejido conjuntivo que rodea cada fibra muscular.
Tipos
-Fusiformes o alargados: Son alargados, con forma de huso. Intervienen en los movimientos, como los brazos (tríceps y bíceps).
-Planos: Tienen forma cuadrada o de abanico. Recubren órganos, como el pectoral mayor y el recto del abdomen.
-Circulares: Tienen forma de anillo. Abren o cierran los conductos o cavidades, como el orbicular de los labios y el de los ojos.
Contracción muscular
El tejido muscular estriado que forma los músculos tiene una contracción rápida y voluntaria que requiere calcio, energía y aporte de oxígeno. Las fibras musculares pueden contraerse y relajarse, produciendo de esta forma el movimiento.
LA SALUD LOCOMOTORA
Las lesiones del aparato locomotor pueden afectar a los huesos, las articulaciones, los músculos y los tendones. Se producen por golpes, choques violentos u osteoporosis.
Huesos
-Fisura y fractura: La fisura es un grieta que se produce en el hueso.
La fractura consiste en la rotura del hueso. Las fracturas producen dolor intenso, hematomas, hinchazón, movimiento limitado o incapacidad para mover una extremidad. Según sea la fractura, se coloca una escayola o férula para inmovilizarla, o bien se recurre a la cirugía para colocar placas, tornillos o clavos y mantener el hueso en su sitio.
-Osteoporosis: Se debe a la pérdida de masa ósea y al deterioro de la arquitectura ósea, por lo que los huesos se fracturan con facilidad. Se trata con medicamentos, el consumo de una cantidad adecuada de calcio y practicando ejercicio físico.
-Alteraciones de la columna vertebral: Los problemas más comunes de la columna son: la escoliosis (desviación de la columna que se debe a una curvatura lateral), la hiperlordosis (curvatura exagerada en la zona lumbar) y la cifosis (curvatura exagerada de la parte dorsal, que da lugar a una joroba).
Articulaciones
-Artritis: Consiste en la inflamación de la articulación, que afecta a la membrana sinovial. Hay varios tipos, como la reumatoide, que es autoinmune. Los síntomas son dolor, inflamación, enrojecimiento y deformación de las articulaciones.
-Artrosis: Es el desgaste y la destrucción del cartílago articular, por lo que los huesos rozan entre sí y producen un daño permanente en las articulaciones. Afecta a las manos, rodillas, cadera y columna. Se trata con medicamentos. A veces, se recurre a la cirugía para reemplazar la articulación por una prótesis.
-Gota: Es un tipo de artritis debida al depósito de cristales de ácido úrico en las articulaciones. Causa calor, enrojecimiento, hinchazón y rigidez en las articulaciones.

-Luxación o dislocación: Es una lesión en la que los extremos de los huesos de una articulación se salen de su posición normal. Síntomas; dolor agudo, inflamación y deformación de la articulación.
-Esguince: Es una lesión en la que un ligamento se rompe o se distiende por torsiones, golpes o caídas. Suele ocurrir en el tobillo o muñeca. Síntomas; hinchazón, dolor, hematomas y movimiento limitado de la articulación. Se puede tratar con vendajes de la zona afectada, reposo y fisioterapia.
Músculos y tendones
-Contractura muscular: Es una contracción involuntaria y duradera de uno o más músculos que produce dolor. Se debe a una mala postura o a un esfuerzos muscular considerable. Se aconseja aplicar calor en la zona afectada y fisioterapia.
-Rotura fibrilar: Lesión muscular ocasionada por una rotura de fibras musculares. Puede producirse por un sobresfuerzo del músculo o por un golpe. Provoca un dolor intenso que impide el movimiento.
-Tendinitis: Inflamación de un tendón que causa dolor y dificultad para mover la articulación en la que se encuentra el tendón. Es producida por una sobrecarga de ese tendón, ya sea por repetición de un movimiento, por malas posturas o por un exceso de ejercicio físico. Suele aparecer en codos (codos de tenista), hombros, muñecas, rodillas y talones. Se trata con medicamentos, reposo y fisioterapia.
Cuidados del aparato locomotor
-Andar con la cabeza y el tórax erguidos, sin curvar la espalda.
-Agacharse doblando las rodillas y manteniendo la espalda recta.
-Evitar el uso habitual de tacones muy altos.
-Sentarse apoyando la espalda en el respaldo del asiento y sin cruzar las piernas.
-Evitar llevar la mochila muy cargada y colgarla en la espalda con las dos asas.
-Practicar ejercicio físico adecuado a la edad de cada persona.

martes, 29 de mayo de 2018

Física y Química T.8


LA FUERZA
Las fuerzas son interacciones entre cuerpos que modifican su movimiento o causan deformaciones.
Ley de Hooke
Mide el alargamiento de un muelle que se produce por una fuerza.
Un dinamómetro es el instrumento que mide las fuerzas.
EFECTOS
-Modifica el estado de reposo.
-Modifica la dirección
-Deforma a un cuerpo.
-Los cuerpos elásticos recuperan su forma original tras la acción de una fuerza; los no elásticos (plásticos) no.
TIPOS
De contacto
De rozamiento, de empuje, fuerza normal...
A distancia
Fuerza gravitatoria (Ley de Newton)
La fuerza de la gravedad es la causa de la caída de os cuerpos, el movimiento de los astros y de que la Tierra mantenga sobre ella los diversos cuerpos.
-El peso de un cuerpo es la fuerza gravitatoria con que la Tierra lo atrae.
El peso es una fuerza que ejerce la Tierra sobre los objetos en su procimidad:
·Su dirección es radial con el centro de la Tierra.
·Su sentido es hacia el centro de la Tierra.
·Se aplica en un punto de los cuerpos denominado centro de gravedad.
Fuerza eléctrica (Ley de Coulomb)
La carga eléctrica es una propiedad de la materia. Existen dos tipos de cargas, positivas y negativas, que ejercen fuerzas de atracción y de repulsión entre ellas: mismo signo se repelen y distinto signo se atraen.
Al frotar dos cosas, una pierde electrones y queda con carga positiva, que atrae la zona negativa de otros objetos.
Fuerza magnética
Las fuerzas entre imanes se incrementan en unas zonas denominadas polos. Los polos iguales se repelen y los polos distintos se atraen.
El imán tiene 2 partes muy definidas llamadas polo norte y polo sur. En ellos la fuerza magnética es mayor. Si un imán se suspende un hilo, la parte norte del imán se orienta hacia el polo norte terrestre.
Al dividir un imán por la mitad, cada lado se convierte en un imán completo.
-Tipos:
·Imán por frotamiento
·Imán por contacto
·Imán por influencia
Una corriente eléctrica también se comporta como un imán y un imán puede generar corriente eléc.
La experiencia de Faraday (meter y sacar un iman para generar corriente).
-Los imanes generan a su alrededor un perturbación que provoca fuerzas magnéticas. A esa perturbación la llamamos campo magnético.
-Una corriente eléctrica también genera campos magnéticos.
-Una variación del campo magnético genera corrientes eléctricas. En esto se basa la generación de corriente alterna que llega hasta nuestras casas
FÓRMULAS

lunes, 21 de mayo de 2018

Lengua T.6


EL TEXTO
Es una unidad comunicativa que se caracteriza por tener sentido completo y una finalidad concreta.
Pueden ser orales o escritos. En ambos casos deben tener:
-Adecuación a la situación comunicativa.
-Coherencia: Poseer un sentido completo y engarzado que haga que las partes del texto estén relacionadas entre sí.
-Cohesión: Presenta relaciones entre las unidades del texto a través de unos mecanismos lingüísticos.
Tienen extensión.
Muchos de estos textos tienen su estructura externa propia. Las novelas con capítulos, los poemas en estrofas...
LA ADECUACIÓN
Consiste en que el texto tenga un contexto extralingüístico o una situación comunicativa.
Dependiendo de la intención del emisor, y lo que espera el receptor, el texto puede ser:
-Informativo: Transmisión de hechos o estados. Texto narrativo, si muestra aspectos de una realidad será descriptivo y si explica con orden las ideas, expositivo.
-Persuasivo: Pretende convencer al receptor u obtener una respuesta de él. Textos argumentativos.
-Literario: El emisor crea un texto con valores estéticos.
El registro se debe adecuar a la situación comunicativa. (Formal o informal).
La adecuación también afecta a los ámbitos de uso y los contenidos que se tratan en cada uno de ellos.
Dependiendo del canal, los textos pueden ser orales o escritos.La comunicación oral es más directa y cuenta con una mayor cercanía. Se utiliza la función fática.
LA COHERENCIA
Es una propiedad que poseen los textos por su naturaleza semántica: en un texto coherente sus partes se relacionan entre sí y se refieren a un mismo tema.
Para que un texto sea coherente tiene que existir una relación lógica entre sus enunciados. La unidad temática (aquello de lo que trata un texto) es un elemento que dota de coherencia a los textos. En todos los textos hay información compartida e información nueva. Esta puede convertirse a su vez en compartida y crear así una progresión temática. También se puede dividir el tema en subtemas.
La coherencia se manifiesta en la presencia de una estructura interna acorde con la situación comunicativa. En los textos narrativos, encontramos la estructura cronológica; en los textos descriptivos, el orden es espacial; en los textos argumentativos, opinión, estructuras inductivas o deductivas. El texto dialogado también tiene una estructura formada por intervenciones.
LA COHESIÓN
La coherencia puede verse reforzada por elementos lingüísticos de cohesión. Si el texto no es coherente por su sentido, el uso de elementos lingüísticos de cohesión no servirá para nada.
La cohesión es una propiedad que relaciona enunciados, partes del texto, así como el texto con el contexto comunicativo.
Mecanismos de referencia interna
La cohesión en un texto aparece porque hay elementos que configuran la trama entrelazada que da al mismo lugar. Se agrupan en mecanismos de repetición gramatical y léxica y mecanismos de sustitución.
La repetición
Un texto resulta más cohesionado si se repiten categorías gramaticales.
-Repetición de la misma palabra o palabras con la misma raíz.
-Sinónimos: Algunas veces son sinónimos contextuales.
-Aparición de elementos léxicos del mismo campo semántico. Hiperónimo con sus hipónimos.
La sustitución
Un mecanismo de cohesión muy utilizado es la sustitución de un elemento del texto por otro. Determinantes y pronombres demostrativos. También pronombres relativos.
-Deixis: Espacial, temporal y personal.
ESPACIAL
TEMPORAL
PERSONAL
Demostrativos
(esto,
aquellos...)
Adv(aquí...) y adv relativos sin antecedentes (donde)
Adv (ahora...) y adv rel sin antecedentes (cuando)
Posesivos (mío, su...) y personales (yo, tú...)
-Anáfora y catáfora:
Cuando la referencia es algo dicho anteriormente es una anáfora y si se dice después es una catáfora.
-Elipsis: Suprimir una o varias palabras innecesarias de la frase.
Conectores textuales
Hay mecanismos que conectan enunciados. Se les llama marcadores, porque marcan la relación que existe entre el textos y los participantes de la comunicación.
En el primer caso, facilitan la interpretación del enunciado cuando indica el punto de vista del emisor.
En el segundo caso, realizan una función de cohesión textual, ya que relacionan enunciados.
Tipos de conectores
-Organizadores: Ordenan el razonamiento o ponderan su importancia. Textos expositivos y argumentativos.
-Aditivos y contrastivos: Añaden info a lo ya dicho o contraponen la info de un enunciado a otro, respectivamente. Dentro de los aditivos se incluyen los de refuerzo (de hecho...) y de concreción (por ejemplo...) que sirven para insistir y ejemplificar lo ya dicho. Expositivos y argumentativos.
-Consecutivos y causales: Relaciones causa-efecto entre enunciados (así pues...). Argumentativos.
-Reformuladores: No relacionan enunciados de contenido distinto, sino que vuelven a mostrar el contenido del enunciado anterior, bien explicándolo (o sea...), matizándolo (mejor dicho...) o haciendo una recapitulación (en conclusión...). Expositivos y argumentativos.

sábado, 12 de mayo de 2018

HISTORIA T.7


LOS PAÍSES Y SUS NIVELES DE DESARROLLO
Globalización
Es un proceso histórico de integración mundial en los ámbitos político, económico, social, cultural y tecnológico. La globalización fue el resultado de la consolidación del capitalismo.
Países desarrollados
-Centro del mundo globalizado.
-Naciones ricas que controlan las instituciones internacionales.
-Países industrializados.
-Sistemas políticos democráticos
-Gran desarrollo cultural y social.
-PIB per capita muy alto.
-Consumo muy alto.
Países en vías de desarrollo
-Subdesarrolados:
·Escasamente industrializado.
·Consumo por persona bajo.
·Relaciona dependencia con países desarrollados:
*Elevada deuda externa.
*Relaciones comerciales desiguales.
·Inestabilidad política.
-Emergentes:
·Altas tasas de crecimiento económico.
·Grado de industrialización en ocasiones superior a los países desarrollados.
Normalmente, estos países no pueden convertirse en desarrollados por deudas con otros países.
ORGANISMOS DE DECISIÓN INTERNACIONAL
ONU(instituciones)
-Fue fundada en 1945 tras la Segunda Guerra Mundial. Sus principales funciones son garantizar la paz, defender los derechos humanos y la asistencia humanitaria.
-Instituciones:
·Asamblea general: Es el órgano consultivo y de deliberación. Todos los estados del mundo son miembros menos 2.
·Consejo de seguridad: Es el principal órgano de decisión. Lo forman:
*10 miembros temporales
*5 miembros permanentes (China, E.E.U.U, Rusia, Gran Bretaña y Francia) derecho a veto.
·Tribunal internacional: Juzgar y procesar.
·Secretaría general: Plantear, supervisar y ejecutar las actuaciones de la ONU. Se elige en la Asamblea al secretario general.
-La ONU tiene limitaciones que imposibilitan el óptimo funcionamiento:
·La dependencia de las aportaciones económicas de los países miembros.
·El enorme poder que ejercen los 5 países con derecho a veto.
·La falta de fuerzas armadas.
ONU(organismos)
-ACNUR (Alto Comisionado para los Refugiados): Protege a los refugiados.
-FAO (Organización para la Agricultura y la Alimentación): Lucha contra el hambre.
-OIT (Organización Internacional del Trabajo): Defiende los derechos del trabajador y genera empleo.
-UNESCO (Organización para la Educación, la Ciencia y la Cultura): Desarrolla actividades relacionadas con la cultura, educación, ciencia y comunicaciones.
-UNICEF (Fondo de Naciones Unidas para la Infancia): Creado en 1946 para ayudar y proteger niños.
-OMS (Organización Mundial de la Salud): Coordina las actividades sanitarias en el mundo.
ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES
Aparecieron a finales del siglo XX en países desarrollados. Sus características son:
-Personal voluntario.
-Financiación se basa en donaciones o en ser socio.
-Su funcionamiento es independiente del gobierno
-Dan cobertura a problemas muy diversos (cubren las necesidades sociales).


ORGANISMOS DE DECISIÓN INTERNACIONAL
Organismos regionales
Sus objetivos son el cooperativismo político y económico entre muchos países.
Sus organismos son:
-UE: Para el crecimiento económico.
-UA (Unión Africana): Para reforzar la cooperación entre los países miembros.
-Organización de los Estados Americanos (OEA): Fomenta la cooperación, la paz, la democracia y el desarrollo socioeconómico de la región.
-Asociación de las Naciones del Sudeste Asiático (ANSA): Paz regional y crecimiento económico.
Foros informales
Los países desarrollados más importantes se comenzaron a reunir desde 1973 en el G7 formado con aquellos con mayor poder económico y militar (EEUU, Japón, Alemania, Reino Unido, Francia, Italia y Canadá).
También hay un grupo de países emergentes llamado BRICS (Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica).
Organismos económicos
-El Fondo Monetario Internacional (FMI): tiene como objetivo impedir la crisis financiera y conseguir la estabilidad económica.
-El Banco Mundial (BM) otorga préstamos a los gobiernos.
Los dos han recibido varias críticas, entre ellas:
-Solo favorecen a las naciones poderosas.
-Obligan las desigualdades sociales.
-Decisiones condicionadas por el dinero que reciben de un país, mientras más dineron den, más votos le dan.
Por ellos mientras 24 países de África tienen un 2,01%, la G7 tiene un 43%.
-El BM también tiene críticas por el alto interés de sus préstamos.
LA GLOBALIZACIÓN DEL MUNDO ACTUAL
Globalización científica y tecnológica
El mundo actual se caracteriza por una revolución tecnológica imparable en la que se suceden los descubrimientos y que emplea miles de millones de dólares en los departamentos de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i). Los dos aspectos cruciales son las comunicaciones y las altas tecnologías.
Globalización económica
Con la expansión del capitalismo se ha reconfigurado el mapa productivo mundial, que en la actualidad se distingue por:
-Aumenta el comercio internacional por lo que se reducen las barreras aduaneras.
-La concentración de riqueza y la inestabilidad económica que aumentan la desigualdad.
-El control de producción por parte de las multinacionales.
-La deslocalización industrial ha generado desempleo y pérdida de poder adquisitivo.
-Los bancos influyen
UN MUNDO EN CONFLICTO
Geopolítica e influencia militar
Las relaciones económicas y comerciales, la capacidad industrial y la influencia de los mercados financieros han configurado grandes regiones geopolíticas.
Las grandes potencias económicas tratan de extender su influencia diplomática y militar sobre las áreas de geopolítica próximas.
Las alianzas militares más importantes son:
-La Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN): Estados Unidos y países con peso de la UE.
-La Organización del Tratado de Seguridad Colectiva (OTSC): Rusia contra la OTAN.
-La Alianza Australia, Nueva Zelanda, Estados Unidos (ANZUS): Liderada por Estados Unido que asegura el Pacífico Sur.
Hay tensiones geopolíticas por todo el mundo. En muchas ocasiones, ñla diplomacia y la mediación de grandes organismos internacionales mitigan los desastrosos efectos que producen estos enfrentamientos.

Literatura T.6

EL TEATRO DE LOS SIGLOS XVI Y XVII TEATRO RENACENTISTA En la primera mitad del siglo XVI, destaca Juan del Encina. Sus obras asimilan l...